60 % نسبة حضور إلزامية لطلاب الصف الأول الابتدائي
![طلاب المرحلة الابتدائية](/themes/alwafd/assets/images/no.jpg)
اشترطت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حضور طلاب الصف الأول الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60 في المائة للفصلين الدراسيين، للانتقال للصف الأعلى.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في حالة عدم حضور طلاب الصف الأول الابتدائي هذه النسبة لا ينقل للصف الأعلى، إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم بإعداده المدرسة، في نهاية العام الدراسي.
ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هذا البرنامج الذي يخضع له المتغيبون في الصف الأول الابتدائي يكون تحت إشراف توجيه الصفوف الأولى على مستوى الإدارة التعليمية والمديرية.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه يتوجب على إدارة المدرسة، إخطار ولي أمر طالب الصف الأول الابتدائي بتقرير البرنامج العلاجي الخاص بالتلميذ، ونجاحه في الاجتياز من عدمه.
مواد الصف الأول الابتدائي:
تشمل مواد الصف الأول الابتدائي سبع مواد دراسية، وهي: اللغة العربية، واللغة الإنجليزية، متعدد التخصصات، والرياضيات، والتربية الدينية، والتربية البدنية والصحية، وأنشطة التوكاتسو.
وتطبق المناهج الدراسية على تلاميذ الصف الأول الابتدائي في جميع مدارس التعليم العام الرسمية والرسمية للغات الرسمية، و المتميزة للغات، والخاصة بنوعيها (عربي، ولغات)، اعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025.
ويقوم المعلم القائم على تدريس المواد بتدريس مادة تخصصه منفردًا، في الصف الأول الابتدائي، وفقًا لقوائم الطلاب المعلنة.
ويختص معلم اللغة العربية بتدريس مادتي التربية الدينية والقيم واحترام الآخر، ويقوم معلم الرياضيات بتدريس منهج متعدد التخصصات، وتترك آلية تنفيذ حصة التربية البدنية والصحية، من خلال دليل الأنشطة لمعلم التربية الرياضية.
نظام تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية:
أقر محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، تغيير نظام تقييم الطلاب في المرحلة الابتدائية بدءًا من العام الدراسي الجديد 2024-2025.
وتعد تلك التعديلات الأولى التي تجرى على نظام التعليم الجديد 2.0 منذ تطبيقه في العام الدراسي 2018-2019 على الطلاب في الصف الأول الابتدائي، واستمر معهم حتى وصلوا للصف الأول الإعدادي للعام الدراسي الجديد.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم أن نظام التقييم في الصف الثالث الابتدائي يعتمد على قياس مخرجات المواد الدراسية المطورة.