دمج المفاهيم البيئية الحديثة في المناهج الدراسية
أكد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اهتمام الوزارة بدمج المفاهيم البيئية الحديثة في المناهج الدراسية.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم، اليوم الخميس، مع الدكتورة ياسمين فؤاد، وزيرة البيئة؛ لمناقشة تعزيز سبل التعاون بين الوزارتين لدمج طلاب المدارس في العمل البيئي وتجذير ثقافة الحفاظ على البيئة.
المفاهيم البيئية المدرجة في المناهج الدراسية:
وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن المفاهيم البيئية المدرجة في المناهج الدراسية، مثل: تغير المناخ والتنوع البيولوجي والاستدامة البيئية.
ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأهمية تعليم المفاهيم البيئية الصحيحة في الصغر، وتولي الطلاب المسؤولية المجتمعية وإدماجهم في خدمة بيئتهم، والتطبيق على أرض الواقع.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة حريصة على التعاون الوثيق مع وزارة البيئة في تنفيذ كافة الخطوات التي من شأنها تأصيل مفهوم الحفاظ على البيئة في سلوك الطلاب ومن بينها تفعيل مبادرة "إعادة تدوير المخلفات" داخل المدارس.
ولفت وزير التربية والتعليم إلى اهتمام الوزارة بمواصلة تشجير المدارس على مستوى الجمهورية في إطار المبادرة الرئاسية (١٠٠ مليون شجرة).
واستعرض اللقاء آليات التعاون بين الوزارتين، وذلك من خلال مبادرة "إعادة تدوير المخلفات" داخل المدارس على مستوى الجمهورية، بالتعاون مع وزارة التنمية المحلية والجهات المعنية، فضلًا عن مواصلة استكمال المبادرة الرئاسية (١٠٠ مليون شجرة)، وذلك تأكيدًا للتوجيهات الرئاسية بالاهتمام بالبيئة، وزيادة الوعي البيئي لطلاب المدارس.
واتفق الوزيران أيضًا على عقد ندوات توعوية داخل المدارس وذلك من أجل تغيير السلوك وتحفيز الطلاب داخل المدارس، على أن يتم تحديد المدارس بكل إدارة تعليمية، وكذلك احتياج كل مدرسة من الأشجار على حسب المساحة المتاحة والملائمة لنجاح عمليات الزراعة للأشجار، وكذلك متابعة تنظيم معسكرات لتنمية الوعى لدى الطلاب بأهمية الحفاظ على الأشجار، وطرق الزراعة الجيدة، وكيفية الاستفادة من المياه، وترشيد الاستهلاك، ومراعاة استخدام أنواع من الأشجار قليلة التكلفة وذات درجة تحمل عالية لظروف المناخ وملوحة التربة ونقص المياه ولا تحتاج إلى رعاية كبيرة.
