ختام البرنامج التدريبي لمعلمي الرياضيات بتعليم المنشاه

اختتم قسم التدريب بإدارة المنشاه التعليمية جنوب محافظة سوهاج، فعاليات الحقيبة التدريبية الخاصة بالمجموعة الثالثة والأخيرة لتدريب معلمي الرياضيات بالمرحلة الإعدادية، وذلك برعاية ودعم أسامة رفعت المِشنب، مدير عام الإدارة، وحسني عبد الحميد حبيشي، رئيس قسم التدريب، وبمشاركة فاعلة من توجيه مادة الرياضيات.

ومن جانبه قال حسني عبد الحميد أن فعاليات التدريب تناولت تنمية مهارات الاستقصاء العلمي وأساليب توظيف التفكير التحليلي داخل الفصول الدراسية، إلى جانب التدريب العملي على مهارة استخدام الآلة الحاسبة «كاسيو» بما يسهم في تطوير الأداء التعليمي ورفع كفاءة المعلمين في التعامل مع التطبيقات الرياضية الحديثة.

وأكد القائمون على البرنامج أنَّ هذه التدريبات تأتي في إطار خطة «تعليم المنشاه» الرامية إلى دعم المعلم أكاديمياً ومهنياً، ومواكبة الاتجاهات الحديثة في تدريس الرياضيات، بما ينعكس إيجاباً على مستوى الطلاب والتحصيل الدراسي.

وشهدت فعاليات الختام حالةً من التفاعل المثمر بين المعلمين والمدربين، وسط إشادة بالمحتوى التدريبي والتنظيم المتميز، في صورة تعكس حرص إدارة المنشاه التعليمية على بناء كوادر تعليمية قادرة على صناعة الفارق داخل حجرات الدراسة.

وفي سياق آخر أعلنت وحدة التواصل ودعم المعلمين بإدارة المنشاه التعليمية، بقيادة حسام عبد الرازق لكلوك، عن انطلاق النسخة الثالثة من مسابقة «١٠٠ معلم متمكن مبدع» لعام ٢٠٢٦م، لتفتح نافذة جديدة تُطل منها الكفاءات التربوية على آفاق التميز والابتكار.

تأتي هذه المبادرة في إطار سعي تعليم المنشاه إلى تكريم العقول الملهمة، وتسليط الضوء على النماذج المضيئة التي تصوغ المستقبل في صمتٍ نبيل، داخل حجرات الدراسة وعلى امتداد ساحات المعرفة، حيث يتحوَّل المعلم من ناقلٍ للعلم إلى صانعٍ للأثر، وراسمٍ لملامح الغد.

وثمَّن حسام عبد الرازق لكلوك الدعم المتواصل الذي يقدمه أسامة رفعت المشنب مدير عام الإدارة لكافة أنشطة الوحدة، مؤكداً أنَّه يمثل ركيزةً أساسية لانطلاق المبادرات وازدهارها، ودافعاً حقيقياً نحو تحقيق التميز والإبداع في الميدان التعليمي.

كما أوضح «لكلوك» أنَّ مجالات المسابقة هذا العام قد تنوعت، لتواكب نبض التحديات المعاصرة وتستجيب لضرورات المرحلة، فشملت محور مواجهة العنف وترسيخ ثقافة احترام الآخر، في دعوةٍ صادقة لبناء إنسانٍ متوازن يعي قيمة الاختلاف، كما تناولت محور التوظيف الآمن للتكنولوجيا ومجابهة أخطار الألعاب الإلكترونية، حفاظاً على عقول النشء من تياراتٍ عاتية قد تعصف ببراءتهم.

كما لم تغفل المسابقة جانب الهوية، فجاء محور تعزيز الإنتماء الوطني والاعتزاز باللغة العربية والتحدث بالفصحى، ليعيد للكلمة بريقها، ولللسان العربي مكانته في وجدان الأجيال، وأولت اهتماماً خاصاً بتمكين معلمي ذوي الهمم، من خلال محور الدعم التكنولوجي، إيماناً بأنَّ الإبداع لا تحدُّه حدود، وأنَّ لكل معلمٍ طاقة تستحق أن تُستثمر وتُحتفى بها.

هكذا يمضي «تعليم المنشاه» بخطى واثقة، تصنع من التحديات فرصاً، ومن المعلم بوصلةً تهدي الطريق..في رحلةٍ عنوانها: تعليمٌ يُبدع، وإنسانٌ يرتقي.