عادات نفسية خاطئة عند معرفة نتيجة الثانوية العامة

يرتكب أولياء أمور طلاب الثانوية العامة أحيانًا، عادات سيئة قد تؤثر بالسلب على نفسية الطالب عند ظهور النتيجة. 

وتعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ظهر غد الثلاثاء، نتيجة الثانوية العامة 2024 في مؤتمر صحفي. 

وكشف الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، عن أخطاء يقع فيها الطلاب وأولياء الأمور أثناء ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024. 

وحذر الخبير التربوي من ممارسة تلك العادات السيئة عند معرفة نتيجة الثانوية العامة 2024 حتى لا تترك مشكلات نفسية عند الطلاب. 

وقال الخبير التربوي إن أولادنا هم رأس مالنا في الحياة ولابد من الحفاظ على صحتهم النفسية والجسمية في هذه اللحظات، وكل شيء يمكن تعويضه إلا الصحة. 

ودعا الخبير التربوي الوالدين إلى الوعي بأن الطالب أكثر إنسان سيشعر بمرارة وألم انخفاض المجموع ولا يحتاج إلى من يضغط عليه أكثر ، بل من يقلل له هذه الضغوط. 

عادات خاطئة عند معرفة نتيجة الثانوية العامة 2024 

• ردود الفعل السلبية على مجموع الطالب في الثانوية العامة 2024، مثل الزعيق أو الصريخ، أو الغضب، بل لابد من استقبال النتيجة بكل رضا.
• توجيه ألفاظ سلبية لطالب الثانوية العامة تحط من قيمته كإنسان، مثل إنك فاشل أو غبى أو "مش هتنفع"، في حالة حصوله على مجموع منخفض، وقد تدفع مثل هذه الألفاظ الطالب شديد الحساسية إلى الانتحار.
• الإفراط في ممارسة الضغوط على الطالب عقب سماع نتيجة الثانوية العامة مما قد يصيبه لا قدر الله بأمراض جسمية مثل الضغط أو السكر، أو يهيئه للإصابة بالاضطرابات النفسية.
• الإسراع في الاتصال بالأهل والشكوى لهم من مجموع طالب الثانوية العامة، في حالة حصوله على المجموع الذى يتوقعوته، مما يضر بنفسية الطالب جدا.
• التسرع في الحكم بأن مجموع طالب الثانوية العامة لن يؤهله للالتحاق بكلية معينة بل لا بد من الانتظار لمعرفة شكل النتائج فقد يكون مجموعه يؤهله للالتحاق بتلك الكلية.
• الاعتقاد أن مستقبل طالب الثانوية العامة انتهى بحصوله على مجموع منخفض، على العكس فقد يكون هذا المجموع بداية خير للطالب وأهله.
• مقارنة مجموع الطالب في العام الحالي بمجموع طالب آخر (شقيقه أو جاره أو قريبه ) في سنة سابقة فلكل سنة ظروفها وتنسيقها.
• وضع الأب أو الأم أو الطالب أمله في الالتحاق بكلية معينة دون غيرها، بل لابد لهم من وضع اكثر من بديل للكليات يختار الطالب من بينها في حال اخفاقه في الالتحاق بالكلية التى يرغب فيها.
• عدم وعي أولياء الأمور بوجود فرص لالتحاق الابن بنفس نوع الكلية الحكومية، لكن في جامعات أهلية أو خاصة (كل حسب امكاناته).