طلاب كلية الزراعة بجامعة سوهاج في زيارة لمديرية الزراعة
استقبل المهندس خميس محمد علي مدير عام الشئون الزراعية بمديرية الزراعة بسوهاج، اليوم الأحد، الموافق 21 من شهر يوليو الجاري طلاب كلية الزراعة بجامعة سوهاج، وذلك في سبيل الربط بين طلاب الكلية وما بين مديرية الزراعة بهدف التوعية والتعريف بمجالات العمل بالمديرية وإدارتها المختلفة والخدمات المختلفة التي نقدمها المديرية لمزارعي المحافظة، وذلك من خلال الترابط الوثيق ما بين طلاب ابكلية ومديرية الزراعة وذلك بهدف استكشاف سوق العمل والربط ما بين ما يتم دراسته من مناهج وطرق التطبيق على أرض الواقع .
ورحب مدير عام الشئون الزراعية بالطلاب في بيتهم مديريه الزراعة واستعرض الإدارات المختلفة بديوان عام المديرية والخدمات المختلفة التي نقدمها للمزارعين من خدمات إرشاد زراعي وحيواني وخدمات مكافحة الآفات والأمراض النباتية كما تطرق كذلك إلى الخدمات التي تقدمها الإدارة العامة للتعاون الزراعي وكذلك الدور الكبير الذي تقوم به مديرية الزراعة متمثلة فى إدارة حماية الأراضي والتي يقع على عاتقها مسؤولية الحفاظ على الرقعة الزراعية التي هي ميراث الأجيال القادمة وصمام الأمن القومي .
ويحمل التعاون بين طلاب كلية الزراعة ومديرية الزراعة بسوهاج العديد من الفوائد والأهمية للطرفين وللمجتمع الزراعي بشكل عام منها:-
1- تبادل المعرفة والخبرات حيث يمكن للطلاب الإستفادة من الخبرات العملية للمهندسين والفنيين في المديرية بينما يمكن للمديرية الاستفادة من الأبحاث والدراسات الحديثة التي يجريها الطلاب والأساتذة.
2 - تدريب عملي بحيث يمكن للمديرية توفير فرص التدريب العملي للطلاب، مما يساعدهم على تطبيق ما تعلموه نظريًا في الجامعة على أرض الواقع.
3 - المشاريع المشتركة وتتمثل في تنفيذ مشاريع بحثية وتجريبية مشتركة بين الطرفين، تساهم في تطوير القطاع الزراعي وتحسين الإنتاجية.
4 - دعم المزارعين ويأتي من خلال هذا التعاون عن طريق تقديم خدمات أفضل للمزارعين سواء كانت استشارات زراعية أو دعم فني أو تقديم حلول للمشكلات التي تواجههم .
6 - تطوير تقنيات جديدة وتأتي عن طريق التعاون بين الطلاب والمديرية للعمل على تطوير تقنيات وأساليب زراعية جديدة تساهم في زيادة الإنتاج وتحسين الجودة.
بهذا الشكل يكون التعاون بين كلية الزراعة ومديرية الزراعة في سوهاج عاملاً مهماً في تحقيق التنمية المستدامة في القطاع الزراعي وتحقيق الفائدة القصوى للمجتمع.
