زيادة عدد البرامج الدراسية في جامعة الجلالة الأهلية
أعلن الدكتور محمد الشناوي، رئيس جامعة الجلالة الأهلية، زيادة عدد البرامج الدراسية إلى 45 برنامجًا في 14 مجالًا دراسيًا في العام الدراسي الجديد 2024-2025.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي عقده رئيس جامعة الجلالة مع الصحفيين، اليوم الاثنين، إذ أوضح رئيس جامعة الجلالة الأهلية ان هناك تسعة برامج دراسية للشهادات المزدوجة مع جامعة أريزونا ستيت الأمريكية.
ولفت رئيس جامعة الجلالة الأهلية إلى أن الجامعة لديها العديد من البرامج الجديدة التي تواكب متطلبات سوق العمل، بالإضافة إلى شراكات محلية وإقليمية ودولية.
شراكة جامعة الجلالة الأهلية مع جامعة أريزونا ستيت
ونوه رئيس جامعة الجلالة الأهلية إلى الشراكة مع جامعة أريزونا ستيت التي تصنف رقم (1) في الابتكار بالولايات المتحدة الأمريكية للعام التاسع على التوالي من 2016 إلى 2024، حيث أن اتفاقية التعاون المشتركة بين الجامعتين، تعد كسابقة شراكة مصرية - أمريكية هي الأولي من نوعها، في 9 برامج دراسية متمثلة في الهندسة الكهربائية هندسة البرمجيات، تقنية الرسومات المعلوماتية، تكنولوجيا المعلومات، إدارة الأعمال التسويق، نظم معلومات الحاسب، إدارة الأعمال الرياضية علم النفس).
وأشار رئيس جامعة الجلالة الأهلية إلى أنه يمكن للطالب الحصول على شهادتين واحدة من جامعة الجلالة والأخرى من جامعة أريزونا ستيت الأمريكية بدون مغادرة مصر، مما تغنى الطلاب عن السفر للدراسة بالخارج وبأقل من ربع التكلفة التي يتحملها الطالب حال سفره للدراسة، مما يوفر حوالي 75% من تكلفة الدراسة بالولايات المتحدة الأمريكية.
وأضاف رئيس جامعة الجلالة الأهلية أن الجامعة تستهدف طرح أكثر من 20 برنامجًا دراسيًا بالتعاون مع جامعة أريزونا ستيت الأمريكية في المستقبل القريب.
ونبه رئيس جامعة الجلالة إلى أنه سيتم تخريج هذا العام 2023:2024، أول دفعة من طلاب جامعة الجلالة لعدد (6) مجالات دراسية؛ وهم الإنتاج الإعلامي العلوم الإدارية العلوم الأساسية العلوم الصحية التطبيقية الفنون والتصميم، علوم التمريض، بالإضافة الى 6 طلاب منحة رئاسية من مجال علوم الحاسب.
وتعد جامعة الجلالة إحدى الجامعات الأهلية التي تم افتتاحها عام 2020 بتوجيهات من الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، كواحدة من أهم الجامعات الأهلية الرائدة كجامعة ذكية من جامعات الجيل الرابع التي تطبق نظاما تعليميا عالي الجودة مما يجعلها واحدة من أفضل المؤسسات التعليمية.
