7 سنوات حبس..عقوبة نشر أسئلة الامتحانات بقصد الغش

منذ بدء الساعة الاولى لامتحان اللغة العربية للثانوية العامة، وتنتشر على صفحات التواصل الاجتماعي تسريبات لأسئلة الامتحان، وذلك في تحدي واضح لجهود وزارة التربية والتعليم للتصدى لأعمال الغش.

اقرأ أيضا.. تداول امتحان عربي الثانوية العامة على التليجرام

وتداولت مجموعات الغش على تطبيق "تليجرام"، أوراق أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة بعد بدء اللجان بأقل من نصف ساعة، فيما ناشد جروب شاومينج لتسريب الامتحانات، عبر تطبيق تليجرام، الطلاب، بسرعة تصوير ورقة امتحان اللغة العربية، مؤكدين أن الامتحان ليس معهم، وسط مناشدات من الطلاب بسرعة إرسال الحل لهم.

وقال مسئولو  جروب شاومينج: لسه مفيش حد صور الامتحان، حد يصور ويبعت هنا، المدرسين منتظرين عشان يحلوه، مناشدة الطلاب بسرعة إرسال صورة الامتحان.

وزارة التعليم تتصدى:

ووجه وزير التربية والتعليم بتحرير محاضر رسمية لأي طالب يثبت عليه الغش حتى يلغى امتحاناته لهذا العام، ويتم مجازاة الملاحظ، مؤكدا معاقبة كل من ساعد على الغش في الامتحانات من أعضاء اللجنة المشرفة، مشيرا إلى تكليف المديريات بتطبيق قانون الغش الجديد.

ولفت وزير التربية والتعليم إلى أن الوزارة تتابع حالات الغش عن طريق استخدام أجهزة المحمول وتصوير الامتحانات داخل اللجان وتصل للأماكن واللجان والأسماء وأرقام الجلوس لكل من حاول الغش، وأنها لن تتهاون مع كل من يحاول ارتكاب جريمة الغش.

القانون يعاقب:

وبحسب القانون الجديد، يعاقب بالحبس مدة لا تقل عن سنتين ولا تزيد على 7

سنوات وبغرامة لا تقل عن 100 ألف جنيه ولا تزيد على 200 ألف جنيه كل من طبع أو نشر أو أذاع أو روج بأية وسيلة أسئلة الامتحانات أو أجوبتها أو أي نظم تقييم في مراحل التعليم المختلفة المصرية والأجنبية، بقصد الغش أو الإخلال بالنظام العام للامتحانات.

العصا الإلكترونية:

وبدأ نحو ٧٠٧ آلاف و٩٩٢ ‪طالبة وطالبة الثانوية العامة بشعبتيها العلمية، والأدبية، الساعة التاسعة، أداء الامتحان في مادة اللغة العربية بنظام البابل شيت، في ألفين و٨٩ لجنة مؤمنة ومراقبة بالمدارس.

واستقبلت لجان امتحانات الثانوية العامة الطلاب بالعصا الإلكترونية للكشف عن الأدوات التكنولوجية التى قد يستخدمها الطلاب للغش مثل: سماعات البلوتوث، الهواتف المحمولة، الساعات الإلكترونية وكروت الفيزا وغيرها.

وتطبق امتحانات الثانوية العامة نظام التقييم الجديد الذي يقيس مستوى الفهم والاستيعاب لدى الطلاب وليس الحفظ والتلقين، من خلال تطبيق نظام "أوبن بوك" على أن تكون الأسئلة اختيار من متعدد فقط.