أستاذ علم نفس: “أنشطة المدارس ليست عامل جذب للطلاب للحضور”
أكد الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس والقياس والتقويم التربوي بجامعة القاهرة، أن التركيز على أنشطة المدارس من أجل جذب الطلاب للحضور في المدرسة يعد أمر خاطئ، والأنشطة المدرسية ليست من العوامل الأساسية لجذب الطلاب للمدرسة.
أنشطة المدارس
وتابع خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “هذا الصباح”، مع الإعلاميتين مروة فهمي وسارة سراج، عبر فضائية “اكسترا نيوز”، : “أنشطة المدارس لا يوجد بها فائدة كبيرة نظرا لتوافرها بالخارج بالنوادي ومراكز الشباب من الأماكن الأخرى”.
وشدد على أهمية وجود تعليم حقيقي ومعلم يشرح لكي ينضبط الطلاب في الحضور خاصةً بالمراحل الدراسية الأعلى تحديدا مرحلة الثانوية، منوهًا بانه لابد أن يكون المعلم مُدرب ولديه القدرة على توصيل المعلومة بشكل جيد للطلاب لكي تحقق الاستفادة.
وأوضح أنه بهذه الطريقة يكون الطالب لديه القدرة على عدم الاستعانة بدروس خارجية والاستغناء بشكل نهائي عن الدروس الخصوصية التي تستنزف الأسر ماديا وبدنيا، مشيرا إلى أن وزارة التربية والتعليم لن تستطيع حل مشكلاتها وحدها، فلابد من توسيع قاعدة المشاركة في حل التحديات التي تواجهها، متابعًا: “الأماكن التي سوف تبدأ بها وزارة التربية والتعليم العام الدراسي الجديد محدودة، ولا يمكن بناء مدارس جديدة خلال شهر، لذلك يمكن تفريغ الحصص التي تُدرس بها مواد مثل التربية الدينية والأنشطة الرياضية فضلا عن التربية الوطنية وتعويضها في أيام منفصلة”.
