«روان» والتنمّر!

< «إزاى="" تتطاولى="" على="" بنت="" مهندس="" وإنتى="" بنت="" بواب»..="" بتلك="" الكلمات="" التى="" نزلت="" كالصاعقة="" على="" الطالبة="" «روان»="" ضحية="" التنّمر="" بالإسكندرية،="" وجهتها="" لها="" والدة="" زميلتها="" «شهد»="" أمام="" المدرسين="" والطلاب="" أثناء="" الطابور="" المدرسى،="" بعد="" وقوع="" مشادة="" كلامية="" بين="" الطالبتين="" فى="" اليوم="" الدراسى="" السابق،="" الأمر="" الذى="" ترتب="" عليه="" إصابة ="" «روان»="" بشلل="" العصب="">

< هذه="" الواقعة="" الخطيرة="" ذكرتنى="" بالطالبة="" «مريم»="" ابنة="" البواب="" التى="" تفوقت="" على="" نفسها،="" وتشرفت="" بها="" لوحة="" شرف="" أوائل="" الثانوية="" العامة،="" بعد="" حصولها="" على="" نسبة="" 99%،="" وأصبحت="" حديث="" القنوات="" الفضائية="" العام="" الماضى،="" عندما="" أعلنت="" أمام="" ملايين="" المشاهدين="" بكل="" افتخار="" بأن="" والدها="" يعمل="" بواباً="" وهى="" فخورة="">

< إذن..="" المشكلة="" ليست="" فى="" مهنة="" الأب،="" ما="" دام="" يعمل="" فى="" مهنة="" شريفة،="" يحترمها="" ويقدرها="" كل="" مصرى="" يتعب="" ويكد="" من="" أجل="" لقمة="" العيش="" الحلال،="" ولكن="" المشكلة="" تكمن="" فى="" وباء="" التنمر="" الذى="" أصاب="" بعض="" المرضى="" «المنفسنين»="" الذين="" تربوا="" فى="" بيئة="" غير="" سوية="" تعانى="" من="" عقدة="" الطبقية="">

< ففى="" بداية="" العام="" الدراسى="" الحالى،="" حذرنا="" وما="" زلنا="" نُحذر،="" من="" ظاهرة="" «التنمر="" المدرسى»="" الذى="" تحول="" إلى="" ظاهرة="" غزت="" مدارسنا،="" فالطفل="" الذى="" ينشأ="" فى="" جو="" أسرى="" طابعه="" العنف،="" وعدم="" الاحترام="" المتبادل="" بين="" الزوجين،="" لا="" بد="" أن="" يؤثر="" ويخلق="" شخصية="" متنمرة،="" تميل="" إلى="" ممارسة="" العنف="" والتنمر="" على="" الطلبة="" الأضعف="" فى="">

< «لو="" ابنك="" بيتنمّر="" على="" زمايله="" متفرحش="" بيه..="" خاف="" عليه»="" حملة="" تحذيرية="" سبق="" أن="" أطلقتها="" مُنظمة="" اليونيسف="" للحد="" من="" ظاهرة="" «التنمُّر»="" فى="" المدارس،="" بالتعاون="" مع="" وزارة="" التربية="" والتعليم="" والمجلس="" القومى="" للطفولة="" والأمومة="" تحت="" شعار="" «أنا="" ضد="">

< وتعتبر="" الوقاية="" فى="" المدارس="" أحد="" برامج="" الخطة="" الجديدة="" لــ«اليونيسف»="" والهدف="" الرئيسى="" لهذا="" البرنامج="" هو="" الوصول="" لمدارس="" خالية="" من="">

< لذلك="" لا="" بد="" أن="" نتعامل="" مع="" هذه="" المشكلة="" المجتمعية="" بجدية،="" لأن="" الأطفال="" الذين="" يتنمرون="" على="" الآخرين،="" غالباً="" ما="" يواجهون="" مشاكل="" خطيرة="" فى="" حياتهم="" المستقبلية،="" فبدلاً="" من="" أن="" يقتصر="" عملنا="" على="" علاج="" ضحايا="" التنمر،="" علينا="" أن="" نبادر="" إلى="" تنظيم="" حملات="" وقائية="" لجميع="" فئات="" مجتمعنا="" المصرى="" للحد="" من="" آفة="" التنمر="" السائدة="" فى="">

< لماذا="" نُكرر="" تحذيرنا="" اليوم="" من="" هذه="" الظاهرة="" الخطيرة؟..="" لأننا="" نشعر="" بالمسئولية="" الإعلامية="" فى="" كشف="" الحقائق="" عن="" هذه="" الظاهرة="" السلبية،="" التى="" أصبحت="" تُشكل="" عبئاً="" نفسياً="" قاسياً="" للطالب="" الضحية،="" ذلك="" فى="" الوقت="" الذى="" تخطو="" فيه="" الدولة="" المصرية،="" خطوات="" جادة="" نحو="" تطبيق="" منظومة="" جديدة="" للتعليم="" قبل="" الجامعى،="" قوامها="" إعادة="" بناء="" الإنسان="" المصرى..="" وتحيا="">

[email protected]