رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

وكيل تعليم بنى سويف: تفعيل مجموعات التقوية لمواجهة الدروس الخصوصية

 تعليم بنى سويف
تعليم بنى سويف

شددت  سهام يوسف وكيل وزارة التعليم ببنى سويف  على تفعيل مجموعات التقويه بالمدارس لمواجهة الدروس الخصوصيه مع تنفيذ قرارالوزير بإغلاق السناتر.

وأكدت وكيل الوزارة على بدء الدراسة 17أكتوبر وفق الخطة التي وضعتها الوزارة متمثلة في حضور الصفوف من kg1   حتى الثالث الإبتدائى في مدارس الفترة الواحدة 4 أيام في الأسبوع والفترتين 3 أيام أسبوعيًا وسيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطلاب على مستوى المدرسة 
ومن الرابع حتى السادس الابتدائي الحضور في مدارس الفترة الواحدة سيكون يومين أسبوعيا ومدارس الفترتين 3 أيام في الأسبوع والصفوف من الأول إلى الثالث الإعدادي الحضور يومين أسبوعيا ومن الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي الحضور يومين أسبوعيا وسيتم تحديد الجدول النهائي لحضور الطلاب على مستوى المدرسة.
وبالنسبة للكتب الدراسية من الصف الأول الثانوي حتى الثالث الثانوي لن يتم طباعة كتب وسيتم إتاحة جميع الكتب على التابلت وإتاحة عدد من الوسائل التعليمية مثل القنوات التليفزيونية والمكتبة الرقمية والمنصات التعليمية.
اما بالنسبة للصفوف من kg1  حتى الثالث الإبتدائى سيتم تدريس مناهج النظام الجديد 2.0 متعدد التخصصات ومن الرابع الإبتدائى حتى الثالث الإعدادي يتم استلام الكتاب المدرسي إلى جانب شرح جميع المناهج المقررة عبر عدة وسائل تعليمية مساعدة للطلاب 
وأشارت وكيل الوزارة بأنه سيتم إضافة كتابين جديدين وهما ( كتاب القيم واحترام الآخر " معا نبني ") بداية من الصف الثالث الإبتدائى وكتاب بناء الشخصية الوطنية ) للمرحلة الثانوية.
واضافت وكيل الوزلرة بالنسبة لطابور الصباح بأن كل مدرسة تحد اقامة أو الغاء الطابور حسب الكثافة ومساحة الفناء.
وعلى آخر تحدثت وكيل الوزارة عن تفعيل مجموعات التقوية داخل المدارس لمحاربة الدروس الخصوصية.
كما شددت وكيل الوزارة على اتخاذ كل الإجراءات الاحترازية الوقائية للحفاظ على الصحة العامة وإجراء مسح شامل لجميع المدارس للوقوف على الاستعدادات النهائية لاستقبال العام الدراسي الجديد.
وطالب المهندس محمد ياسين مدير هيئة الأبنية التعليمية بضروة متابعة مديري الإدارات للمدارس والتنسبق مع هيئة الابنية وعرض المشاكل التي تواجه المدارس خلال الصيانة لحلها قبل بدء العام الدراسي الجديد واستغلال المبالغ المخصصة للصيانة.

 

رد إعادة توجيه.