٦ معايير لتقييم المشروعات بديلة الامتحانات

 كشف الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن معايير تقييم المشروعات بديلة الامتحانات المطبقة على المرحلتين الابتدائية والإعدادية واعتباره (مقبولًا، أو غير مقبول).

 شدد شوقي على أن تنفيذ المشروعات البحثية لطلاب سنوات النقل يعد شرطًا لانتقال الطلاب (في الصفوف الدراسية من الثالث الابتدائي حتى الثالث الإعدادي) إلى السنة التعليمية التالية.

 وأوضح شوقي أن الطالب يمكنه تنفيذ المشروع البحثي خلال الفترة من 9 أبريل حتى 15 مايو 2020 (مدة 5 أسابيع).

معايير تقييم المشروعات البحثية:

١- كتابة عنوان جذاب للمشروع
٢- عرض المشروع بطريقة منظمة وفقًا للنماذج المعدة مسبقًا
٣- استخدام مفاهيم من المواد

الدراسية المختلفة، سواء من كتاب المدرسة، أو المكتبة الرقمية
٤- عدد الكلمات المحدد لكل مشروع بحثي
٥- الالتزام بجميع محاور المشروع البحثي
٦- مراعاة القواعد النحوية والإملائية وعلامات الترقيم
٧- سيتم رفض المشروع إذا تطابق مع مشروع آخر، أو إذا ثبت أن شخصًا آخر قام بكتابته وفي هذه الحالة سيضطر الطالب إلى دخول امتحان في بداية العام الدراسي المقبل بديلاً عن هذا المشروع.