توظيف المنصات التعليمية في الإرشاد الأكاديمي بطب قصر العيني
كشف الدكتور حسام صلاح مراد عميد كلية طب قصر العيني بجامعة القاهرة، عن التوجه نحو التوسع في توظيف التكنولوجيا والمنصات التعليمية المعتمدة في الإرشاد الأكاديمي.
وأوضح أن المنصات التعليمية المعتمدة ستمكّن المرشد الأكاديمي من متابعة وتقييم ملفات الإنجاز بصورة دورية مع نهاية كل وحدة دراسية.
وأكد عميد كلية طب قصر العيني أن الإرشاد الأكاديمي يمثل أحد الركائز الأساسية في بناء شخصية الطبيب، ولا يقتصر دوره على دعم التحصيل الدراسي، بل يمتد ليشمل الرعاية النفسية والاجتماعية والتوجيه المهني، انطلاقًا من أن الطالب هو محور العملية التعليمية وشريك أساسي في مسيرة التطوير داخل الكلية.
ولفت عميد كلية طب قصر العيني إلى زيادة أعداد أعضاء هيئة التدريس المشاركين في منظومة الإرشاد الأكاديمي لتقليل نسبة الطلاب لكل مرشد.
ونوه عميد كلية طب قصر العيني بتعزيز الوعي لدى الطلاب والأساتذة بالفلسفة الشاملة للإرشاد الأكاديمي وعدم قصره على الجوانب التقييمية.
دور محوري للطلاب في المئوية الثانية لطب قصر العيني
وقال عميد كلية طب قصر العيني إنه بالتزامن مع الاستعدادات للاحتفال بمرور مائتي عام على تأسيس قصر العيني عام 2027، سيكون للطلاب دور محوري وغير مسبوق في هذه المناسبة التاريخية.
وأوضح عميد طب قصر العيني أن ذلك من خلال تنظيم أول مؤتمر طلابي متكامل بالكلية، إلى جانب إشراكهم بفاعلية في اللجان التنظيمية لاحتفالية المئوية الثانية، تأكيدًا على دورهم كشركاء في صناعة مستقبل المؤسسة العريقة.
وأشار عميد كلية طب قصر العيني إلى أن تحقيق التطور المؤسسي المستدام يستند إلى منظومة جودة قوية وفعالة، قادرة على ضمان تطبيق أعلى المعايير الأكاديمية والإدارية، بما يسهم في تعزيز مكانة قصر العيني وريادته التعليمية والطبية.
