بوابة الوفد الإلكترونية
رئيس حزب الوفد ورئيس مجلس الإدارة
د. السيد البدوي شحاتة
رئيس التحرير
ياسر شورى

وزير التعليم العالي: تعزيز منظومة الابتكار وريادة الأعمال داخل الجامعات

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

أكد الدكتور عبد العزيز قنصوة وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تعزيز منظومة الابتكار وريادة الأعمال داخل الجامعات والمراكز البحثية. 

جاء ذلك خلال لقاء وزير التعليم العالي مع السفير إيفان يوكل سفير التشيك في مصر والوفد المرافق له، لبحث آفاق التعاون المشترك بين البلدين في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، بمبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.

ولفت وزير التعليم العالي والبحث العلمي إلى رؤية الوزارة الهادفة لتدويل التعليم العالي، وربط العملية التعليمية بالبحث العلمي والصناعة. 

ونوه وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن ذلك يدعم توجهات الدولة المصرية نحو بناء منظومة تعليمية حديثة تقوم على المعرفة والتكنولوجيا والابتكار، وتواكب متطلبات "الجمهورية الجديدة".

وشدد وزير التعليم العالي على حرص الوزارة على التعاون مع كبرى المؤسسات الدولية المرموقة، بما يعزز من مكانة مصر كمركز إقليمي للتعليم العابر للحدود، وفقًا لأحدث النظم والمعايير الدولية. 

بناء منظومة تعليمية حديثة في الجامعات 

وأشار وزير التعليم العالي إلى عمق العلاقات التي تجمع مصر والتشيك، وحرص الدولة المصرية على تعزيز التعاون الدولي في مجالات التعليم والبحث العلمي، بما يدعم توجهات الدولة نحو بناء منظومة تعليمية حديثة ترتكز على الجودة والابتكار والانفتاح على التجارب الدولية الناجحة.

وكشف وزير التعليم العالي عن أهمية إنشاء أودية التكنولوجيا (Technology Park) بالجامعات المصرية والمراكز البحثية، ليكون منصة لتحويل مخرجات البحث العلمي والأفكار الإبداعية للباحثين والطلاب إلى تطبيقات صناعية واقتصادية، عبر دعم الشركات الناشئة، ونقل وتوطين التكنولوجيا، وتعزيز الشراكة مع مجتمع الصناعة.

وأضاف الوزير  أن مؤسسات التعليم العالي أصبحت شريكًا رئيسيًا في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة، وتحويل نتائج البحث العلمي إلى تطبيقات عملية تسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وتناول اللقاء بحث آليات تعزيز التعاون بين الجهات البحثية والجامعات المصرية ونظيراتها التشيكية، من خلال التوسع في التمويل المشترك للأبحاث التطبيقية وتبادل الخبرات في برامج الربط مع الصناعة، وتعزيز برامج التبادل الأكاديمي والطلابي، وتطوير برامج دراسية مشتركة، وإتاحة درجات علمية مزدوجة.