الملف الأخطر!

< حسنا="" فعل="" حزب="" الوفد="" بأن="" فتح="" ملفا="" شائكا="" يمثل="" جرحًا="" غائرًا="" نازفًا،="" كان="" ولايزال –="" وسيظل="" - ="" نازفًا، ="" ما="" دمنا="" نغلقه ="" من="" دون="" علاج="">

< والحقيقة="" أن="" مقالات="" رئيس="" التحرير="" د.وجدى="" زين="" الدين- والتى="" كانت="" فاتحة="" هذا="" الملف="" الشائك="" هى="" أول="" ما="" لفت="" انتباهي - ="" فملف="" التعليم="" هو="" الأخطر ="" فى="" تاريخنا="" الحديث..لأننا="" منذ="" عقود="" وهذه="" القضية="" مطروحة="" علينا،="" مع="" تعاقب="" الوزراء="" الذين="" توالوا="" على="" الوزارة،="" كالسيل="" المنهمر،="" دون="" ان="" يقدموا="" لنا="" حلولا="" تساهم="" فى="" وضع="" قطار="" التعليم="" على="" سكته="" الصحيحة="" أبدًا.="" كل="" وزير="" كان="" يأتى="" ليجرب="" فينا="" نظرياته،="" أو="" يمارس « عقده» أحيانًا،="" وربما="" فى="" أحسن="" الأحوال="" ما="" يعتقد="" بصحته="" من="" دون="" دراسات="" أو="" مشاورات="" مع="" خبراء="" التعليم="" والبحوث="" والدراسات.="" كل="" منهم="" كان="" يعتمد="" الصيغة="" التى="" ستبقيه="" متبوئًا="" لمقعده..="" خالدًا="" مخلدًا..="" حتى="" بلغنا="" أعماق="" القاع.="" ولعلى="" سأكون="" أول="" المتابعين="" باهتمام ="" للحلقات="" النقاشية="" التى="" سيجريها="" حزب="" الوفد="" حول="" هذه="" القضية ="" الخطيرة..="" أملًا="" فى="" أن="" أجد="" حلا="" لهذا="" القلق="" الذى="" لا="" أظنه="" يستبد="" بى="" وحدى،="" كولىٍ="" لأمر ="" صغيرين="" سيواجهان="" مستقبلا،عواصف="" محمومة="" جراء="" تهالك="" عدم="" السياسة="">

< مشكلتنا="" ليست="" فى="" المناهج،="" من="" حيث="" سهولتها="" أو="" صعوبتها،وانما="" من="" حيث="" تطورها="" وحداثتها="" ومواكبتها="" للعصر="" ومتغيراته="" وعلومه="" وأفكاره.="" مشكلتنا="" ليست="" مع="" النظم="" التعليمية،="" وإنما="" ما="" تقدمه ="" المدارس="" لطلابها،="" من="" اهتمام="" ورعاية="" وتربية="" وشحذ="" للافكار="" وترسيخ="" للقيم="" والمفاهيم،="" واكتشاف="" الذائقة="" وميلاد="" التذوق="" الفنى="" او="" الأدبى="" عند="">

< المشكلة="" الأكبر="" فى="" نسف="" فكرة="" تلازم="" عمليتى="" التربية="" والتعليم="" معًا..فلا="" تربية="" بدون="" تعليم="" والعكس="" كذلك..والذى="" حدث="" ان="" المدرسة="" تراجعت="" عن="" الفكرة="" وعن="" القيم="" التى="" ترسخها="" فى="" وجدان="" الطلاب="" وعقولهم،="" وتركت="" فكرة="" التربية="" للبيت.. (والمسجد="" والكنيسة ="" والشارع..)="" ثم="" فى="" عصرنا="" الحالى="" تركتهم="" للموبايل="" والانترنت="" وجوجل="" وتيك="" توك="">

< فى="" البيت="" أصبحت="" هناك="" كارثة="" الكوارث،="" التى="" سرقتهم="" من ="" انفسهم!="" الأسر="" تجلس="" حتى="" إلى="" موائد="" الطعام،="" وكل="" فرد="" من="" أفرادها="" يتحسس="" تليفونه؟="" وبالتالى="" لم="" يعد="" هناك="" كثير="" من="" الآباء="" والأمهات="" يجدون="" وقتًا="" لتعليم="" أولادهم="" وتربيتهم..="" وبالتالى="" أصبحت="" قيم="" الشارع="" بكل="" عنفه="" وبذاءته="" وتسليعه="" للاشياء="" واعلائه="" لقيمة="" الفلوس="" هى="" التى="" يتعلمها="" البرعم="" الصغير="" فتكبر="" معه="" فيشب="" عليها،="" فيفكر="" فى="" ملايين="" اللاعبين="" وملايين="" المهرجين="" بأكثر="" مما="" يفكر="" فى="" قيمة="" التعليم="" والموهبة="" والابداع !أما="" لو="" كان="" من="" الأسر="" التى="" ينطبق="" عليها="" الحديث="" الشريف «جهد="" البلاء="" كثرة="" العيال="" مع="" قلة ="" الشيء»، ="" فإن ="" جل="" اهتمامه="" ينصرف="" إلى="" أفكار="" صادمة.="" فيعمل="" سواق="" توكتوك،="" يملأ="" جيبه="" طول="" النهار ="" بالشلنات="" والبرايز="" وعشرات،="" ويذهب="" آخر="" الليل="" لتناول="" الكله="" والبانجو="" والبراشيم="">

< البيت="" لم="" يعد="" يربى،="" والمدرسة="" كذلك،="" حتى="" المعلم="" بل="" إننا="" لم="" نعد="" نكرمه="" أو="" نقوم="" ونوفه="" التبجيلا،="" وإنما ="" أرهقناه="" واتعبناه="" وأجبرناه="" على="" التطوع،="" فلا="" هو="" حصد="" ثمرة="" عمله،="" ولا="" طلابه ="" استفادوا="" من="" علمه،="" هذا="" اذا="" كانت="" لاتزال="" تخرج ="" مدرسين="">

< صغيرى="" يقول="" لى="" بأنه="" يسمع="" الشتائم="" من="" المدرسين..="" ولم="" استوعب="" مايقوله..="" حتى="" اننى="" تجاهلت="" وجاهدت="" كى="" لا="" أذهب="" إلى="" المدرسة="" وأفجر="" مشكلة="" ولكن="" ما="" هو="" الحل؟!="" غاية="" أملى="" أن="" يؤدى="" فتح ="" الوفد="" لملف="" التعليم="" حزبًا="" وصحيفة ="" لصياغة="" روشتة="" العلاج ="">