لازم أتكلم
< من="" المتوقع="" أن="" تثير="" نتيجة="" الثانوية="" العامة="" هذا="" العام="" جدلاً="" كبيراً،="" ليس="" لصعوبة="" الامتحانات="" كونها="" جديدة="" على="" الطلاب="" شكلاً="" ومضموناً،="" ولكن="" لوجود="" حالة="" من="" الاحتقان="" والغضب="" لدى="" شريحة="" كبيرة="" من="" الطلاب="" وأولياء="" أمورهم،="" على="" كل="" نظام="">
< ولا="" غرابة="" فى="" ذلك،="" طالما="" بقى="" طلابنا="" وآباؤهم="" حقل="" تجارب="" فى="" عيون="" المسئول="" الأول="" عن="" التعليم،="" والذى="" إذا="" سُئل="" متى="" يستقر="" نظامنا="" التعليمى،="" وتصبح="" له="" استراتيجية="" موحدة="" وأهداف="" ثابتة="" نعمل="" كل="" المؤسسات="" التربوية="" والتعليمية="" من="" أجلها؟="" تأتى="" إجابته:="" «لا="" تتعجلوا»،="" متناسياً="" وعده="" إبان="" توليه="" الوزارة،="" بأنه="" سيقضى="" على="" مشاكل="" كل="" مراحل="" النظام="" التعليمى="" فى="" أقل="" من="" ثلاث="">
< ورغم="" تقديرنا="" الكامل="" لنجاحه="" فى="" إحداث="" تغيير="" جوهرى="" تجاه="" النظرة="" للتعليم،="" والتحول="" من="" نمطية="" وتقليدية="" التفكير،="" إلى="" التفكير="" برؤية="" أخرى="" مختلفة="" تماماً="" تواكب="" متغيرات="" العصر="" وتحديات="" الثورة="" التكنولوجية="" الإلكترونية="" الرقمية="" والتعليم="" عن="" بعد،="" إلا="" انه="" لم="" يستطع="" منذ="" أدائه="" اليمين="" الدستورية="" فى="" 18="" فبراير="" عام="" 2017،="" وضع="" نظام="" واضح="" ومستقر="" يُنهى="" مشاكل="" الثانوية="" العامة،="" وتلك="" المرحلة="" المفصلية="" فى="" حياة="" كل="" شاب="">
< وإذا="" ما="" سلمنا="" بأن="" النظام="" القديم="" ليس="" الأفضل،="" وكفى="" ما="" أحدثه="" من="" تبلد="" علمى="" ومعرفى="" لعدة="" أجيال،="" ولكن="" لا="" يعنى="" هذا="" أنّ="" ما="" نحن="" فيه="" هو="" أقصى="" ما="" نتمناه،="" وإذا="" كان="" البحث="" الدائم="" عن="" الأفضل="" لتعليم="" أولادنا="" يعد="" أمراً="" جيداً،="" إلا="" أن="" طول="" مدة="" عملية="" البحث="" قد="" ينسف="" ما="" يتم="" إنجازه،="" ويحدث="" ارتباكاً="" فى="" العملية="" التعليمية="" برمتها،="" تفقدناً="" جميعاً="" الإجابة="" عن="" السؤال..="" ماذا="" نريد؟="" ومتى="" نستقر؟="" وما="" النظام="" التعليمى="" الذى="" يناسبنا؟="" وما="" الطريقة="" والآلية="" التى="" نقضى="" بها="" على="" «بعبع»="">
< وبعيداً="" عن="" المشاكل="" المزمنة="" والمتراكمة،="" مثل:="" عدم="" كفاءة="" البنية="" التحتية،="" ونقص="" عدد="" المدارس،="" وتكدس="" الطلاب،="" وتدنى="" مستوى="" المعلم="" وانخفاض="" مهاراته،="" وإدمانه="" للدروس="" الخصوصية،="" وغيرها="" من="" المشاكل="" المستعصية،="" تبقى="" طريقة="" الامتحان="" هى="" الأهم،="" باعتبارها="" الخطوة="" الضرورية="" لإحداث="" التغيير="">
< فما="" بين="" الورقى="" والإلكترونى،="" ما="" زالت="" الوزارة="" والأسرة="" والمجتمع="" كله="" تائهاً،="" أيهما="" افضل،="" وهل="" يمكن="" الجمع="" بينهما؟="" وأنا="" شخصياً="" أرى="" أن="" لكل="" طريقة="" عيوبها="" ومميزاتها،="" فالآلية="" الجديدة="" تقضى="" على="" الغش="" تدريجياً،="" وتختصر="" كثيراً="" من="" الوقت="" والجهد="" والأموال="" فى="" عملية="" التصحيح="" والرصد،="" وتساعد="" على="" الاستنباط="" وزيادة="" القدرة="" على="" التركيز،="" ولكنها="" تقضى="" على="" الإبداع="" بمفهومه="" الراقى،="" ولا="" تشجع="" على="" التخيل،="" ولا="" تحفز="" عقل="" الطالب="" على="" التفكير="" وإيجاد="" البدائل="" وهو="" ما="" يسمى="" بـ«التساؤل="" العقلى»="" الذى="" ينتهى="" بمادة="" مكتوبة="" بشكل="" متكامل="" غير="" مجزّأة،="" يمكن="" من="" خلالها="" الحكم="" على="" مدى="" ما="" يحمله="" صاحيها="" (الطالب)="" من="" معارف="" ومخزون="" علمى="" وثقافى،="" وغيرها="" من="" المزايا="" التى="" تحسب="" للامتحان="" الورقى="" التقليدى،="" وهو="" ما="" يتضح="" جلياً="" فى="" مادة="" اللغة="" العربية،="" وما="" يتعلق="" بفقرات="" (التعبير="" والقراءة)="" التى="" يصعب="" قياس="" قدراتها="" الحقيقية="" بالطريقة="" الجديدة="" التى="" تنعدم="" فيها="" عملية="">
< ومنعاً="" للغبطة،="" ورغبة="" فى="" الاستقرار،="" أقترح="" اعتماد="" الطريقتين،="" على="" أن="" تطبق="" الطريقة="" القديمة="" على="" بعض="" المواد="" مثل="" اللغات="" العربية="" والأجنبية="" ومواد="" التاريخ="" والجغرافيا،="" فيما="" تطبق="" الطريقة="" الثانية="" الإلكترونية="" (التابلت="" والبابل="" شيت)="" على="" بقية="" المواد،="" وتخفيفاً="" عن="" الطالب="" يمكن="" تقسيم="" العام="" الى="" فصلين="" منتهيين،="" يمتحن="" الطالب="" فى="" التيرم="" الأول="" مواد="" الطريقة="" التقليدية="" مرة="" واحدة="" ولا="" تكرر="" نهاية="" العام،="" مع="" اعتماد="" آلية="" (المعدل="" التراكمى)="" المعمول="" به="" فى="" الجامعات،="" وبهذه="" الطريقة،="" سنعيد="" تشكيل="" عقل="" الطالب،="" ونجمع="" كما="" يقولون="" بين="" الحسنيين،="" ويخف="" الضغط="" العصبى="" والنفسى="" عن="" الطالب="" وأسرته،="" وفى="" الوقت="" نفسه="" نحقق="" للمجتمع،="" ما="" يحتاجه="" من="" خبرات="" علمية="" وعملية،="" تليق="" بما="" نملكه="" من="" إرث="" حضارى="" ومعرفى="" وتاريخى،="" ونبنى="" جيلاً="" جديداً،="" يتسلح="" بوعى="" علمى="" ومعرفى="" حقيقى="" ويكون="" قادراً="" على="">
samysabry19 @gmail.com