مواصفات الورقة الامتحانية.. دورة تدريبية بمركز القياس بجامعة الأزهر غدًا الأحد

 الأزهر يطلق دورة متخصصة لإعداد اختبارات دقيقة وعادلة لمواصفات الورقة الإمتحانية تفرض نفسها كأحد أهم محاور تطوير منظومة التعليم الجامعي، حيث أعلنت جامعة الأزهر عن تنظيم دورة تدريبية متخصصة بمركز القياس والتقويم، غدًا الأحد، بهدف الارتقاء بآليات إعداد الامتحانات وفق أحدث المعايير العلمية.

رئيس جامعة الأزهر: قوة المؤسسات التعليمية تقاس بإنتاج المعرفة

وكيل الأزهر الشريف يزور جامعة الأزهر بأسيوط لتعزيز التعليم والبحث العلمي في الصعيد

خطوة جديدة نحو تحسين جودة التقييم

أكدت جامعة الأزهر أن تنظيم هذه الدورة يأتي في إطار سعيها المستمر لتطوير منظومة القياس والتقويم، بما يضمن تحقيق العدالة بين الطلاب، وقياس حقيقي لمستوياتهم العلمية.
ومن المقرر أن تُعقد الدورة في تمام الساعة السابعة مساءً وحتى التاسعة مساءً، عبر منصة إلكترونية، بما يسمح بمشاركة أعضاء هيئة التدريس من مختلف كليات الجامعة بالقاهرة والأقاليم.

دعم قيادات الجامعة للعملية التعليمية
تُقام الدورة برعاية الدكتور سلامة جمعة داود، رئيس الجامعة، والدكتور سيد بكري، في تأكيد واضح على اهتمام القيادات الجامعية بتطوير أدوات التقييم ورفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس.
وفي هذا السياق، صرّح الدكتور جمال فرغل الهواري، عميد كلية التربية للبنين بالقاهرة والمشرف العام على مركز القياس والتقويم، بأن الدورة متاحة لأعضاء وحدات القياس والتقويم بمختلف الكليات، بهدف توحيد المفاهيم وتطبيق المعايير الحديثة في إعداد الامتحانات.

محاور علمية لضبط جودة الامتحانات
أوضح الهواري أن الدورة تركز على شرح مواصفات الورقة الإمتحانية بشكل علمي دقيق، حيث تتضمن مجموعة من المحاور الأساسية التي تمثل الركيزة في إعداد اختبار ناجح.

وأشار إلى أن من أبرز هذه المحاور التعرف على مواصفات الورقة الإمتحانية في التعليم الجامعي، إلى جانب ضوابط صياغة الأسئلة بما يضمن قياس نواتج التعلم المختلفة، وليس مجرد الحفظ والتلقين.

كما تتناول الدورة طرق الإخراج الفني للورقة الامتحانية، بما يسهم في وضوح الأسئلة وسهولة فهمها من قبل الطلاب، بالإضافة إلى إعداد جدول المواصفات (Blueprint) الذي يضمن توزيع الأسئلة بشكل عادل ومتوازن.

نحو تقييم عادل وشامل للطلاب
أكدت جامعة الأزهر أن الالتزام بـ مواصفات الورقة الإمتحانية يسهم بشكل كبير في تحقيق العدالة بين الطلاب، ويعزز من مصداقية العملية التعليمية، حيث تصبح الامتحانات أداة حقيقية لقياس الفهم والتحليل وليس مجرد وسيلة لاختبار الحفظ.

كما شددت على أن تطوير أساليب التقييم يمثل أحد أهم عناصر تحسين جودة التعليم الجامعي، خاصة في ظل التحديات المعاصرة التي تتطلب تخريج كوادر قادرة على التفكير النقدي والإبداعي.

تدريب مستمر لمواكبة التطورات التعليمية

تأتي هذه الدورة ضمن سلسلة من البرامج التدريبية التي ينظمها مركز القياس والتقويم بجامعة الأزهر، بهدف رفع كفاءة أعضاء هيئة التدريس، ومواكبة أحدث الاتجاهات العالمية في مجال التعليم والتقييم.

ويؤكد القائمون على الدورة أن الالتزام بمعايير مواصفات الورقة الإمتحانية يمثل خطوة أساسية نحو بناء منظومة تعليمية حديثة، تعتمد على الجودة والشفافية، وتسهم في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات المستقبل.