رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
عاطف خليل
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
عاطف خليل

52 طفلًا يستفيدون ببرامج المدرسة الرقمية بجامعة جنوب الوادي

المدرسة الرقمية
المدرسة الرقمية

قال الدكتور أحمد حلمى منسق المدرسة الرقمية للأطفال بجامعة جنوب الوادي، إن  دورة الجرافيك تضم ٢٢ طفلًا ودورة البرمجة ٣٠ طفلًا وتم تحديد هذه الأعداد وفقا لقدرة المعامل وحتى يتمتع كل طفل بمقعد وجهاز كمبيوتر مناسب.

وقام الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة جنوب الوادي، اليوم السبت، بزيارة تفقد خلالها بداية فعاليات المدرسه الرقمية للاطفال بالجامعة. 

 

وأوضح رئيس الجامعة أهمية التحول الرقمى واثره على الفرد والمجتمع و دور الجامعة فى خدمة المجتمع القنائى لمواكبة العصر وواضح سيادته ان المدرسة لها اكثر من برنامج تقدمة وهى برنامج البرمجة و الجرافيك و الألعاب الإلكترونية و صناعة المحتوى الرقمى و ريادة الأعمال و الربوت.

حضر بداية فعاليات المدرسه الرقمية للأطفال الدكتور عماد علي عميد كلية الحاسبات والمعلومات وعضو لجنة المدرسة الرقمية وباقى الاعضاء الدكتور محمد مهدى مساعد منسق المدرسة ومبارك أحمد مدير عام العلاقات العامة وبهاء محمد مؤيد عبدالله. 

 

المدرسة الرقمية :-

وأعلن رئيس الجامعة فى 2 يوليو الحالي، إطلاق   المدرسة الرقمية للأطفال، في إطار مبادرة المدرسة الرقمية بجامعة جنوب الوادى والتى تطلقها الجامعة خلال الأيام القادمة. 

واستعرض الدكتور أحمد عكاوي رئيس الجامعة خلال الاجتماع خطة العمل مع اعضاء اللجنة والتى تنقسم الى مرحلتين هما مرحلة الاعداد والتنفيذ حيث شملت مرحلة الاعداد تحديد المستوى وتحديد الاطار الزمنى واعداد المحتوى العلمى ومراجعة البرامج المقترحة ومراجعة المحتوى باللغتين العربية والانجليزية ومراجعة المناهج وطرق التدريس وتصميم الشعار والحملة الترويجية والتى تم الانتهاء منها بالفعل .

وبيّن رئيس الجامعة، أن مرحلة التنفيذ شملت تحديد اماكن التدريب ( العملى والنظرى ) وتحديد القائمين على التدريس والجدول الزمنى المقترح للبرنامج الواحد مشيرا الى ان عدد البرامج التى ستقدم في المبادرة خمسة برامج هى برامج ريادة الاعمال وصناعة المحتوى الرقمى والبرمجة والالعاب الاكترونية والروبوت.

 وأورد رئيس الجامعة، أن الهدف من المبادرة هو تنمية مهارات الاطفال في مجال التحول الرقمي وريادة الاعمال في سن مبكره لجزء انتباههم مبكرا لهذه الموضوعات وان يصبحوا مبدعين ومبتكرين ورواد اعمال في مجال تقنية المعلومات وتسويقها وغيرها من المجالات ذات الصلة كما تهد ف ايضأ الى تنمية قدرات الاطفال في مجال التحول الرقمي وريادة الاعمال والابتكار بالإضافة الى حماية الاطفال من مخاطر التكنولوجيا ويشترط في المتقدم اجادة القراءة والكتابة واجتياز الاختبارات.