عاجل
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

المدرس ما بين.. الدراما والواقع

اهتمت السينما المصرية منذ بدايتها بشخصية المعلم لأن القائمين عليها يدركون قيمة المعلم ورسالته السامية التي تتجلى في قيمته ومدى تأثيره في المجتمع الذي يعيش فيه فهو يحمل في رسالته القدوة والنموذج ورسالة الانبياء ولذا قدمته السينما بتنويعات مختلفة على الشاشة فتارة يغلب عليها طابع السخرية وخصوصاً مدرسي اللغة العربية وكلنا يذكر شخصية «حمام افندي» التي جسدها عملاق الكوميديا الراحل نجيب الريحاني في فيلم «غزل البنات»

ولكن السخرية وصلت الى حد المهزلة في مسرحية «مدرسة المشاغبين» التي يرى الكثيرون أنها كانت سبباً مباشراً في الإساءة الى صورة المعلم وافساد العلاقة بين التلميذ والاستاذ وقد تناولت بعض الصحف والمجلات اننقابة المعلمين قامت برفع دعوى قضائية ضد امسلسل «مسيو مبروك أبو العلمين حمودة» لأنه كما قالت بعض الاقلام اساء للمعلم ولكن من جانب النقابة قد سألت الدكتور محمد كمال سليمان امين عام نقابة المعلمين على أن النقابة قامت برفع دعوى قضائية بهذا الشأن فنفى تماماً ويعلم الجميع أن الدكتور محمد كمال سليمان لا يأل جهداً ولا يتواني في حق من حقوق المعلمين والذي تم انتخابه الرئيس المركزي لاتحاد المعلمين العرب في الفترة من 1- 4 اغسطس 2010م بطرابلس بليبيا وأعاد لمصر مكانتها واعاد الاتحاد المعلمين العرب بعد ان ظل فترة كبيرة في تونس الشقيقة وبعد ان تناول فيلم «رمضان مبروك أبو العلمين حمودة» ومسلسل «مسيو مبروك أو العلمين حمودة» صورة المعلم غير المهندم والذي يركب الدراجة ويذهب الى التلاميذ في عقر دارهم ويضربهم بالعصا فهذا قد يؤدي الى عدم احترام المعلم من وجهة نظر الكثيرين ولكن الفن الراقي الذي يتناول أي شخصية من شخصيات المجتمع فهو من أجل الفن كما يقال ان القبلة في مكانها والعناق في مكانه من أجل الفن فإنه لم يعد المدرس كما تصوره بعض الافلام والمسلسلات رث الثياب فقير المظهر لكن كتاب السيناريو يلجأون الى تكرار تلك الصورة النمطية لأنها تجدى صدى في النفوس وتثير الضحك ومن

ثم فإن مسلسل «مسيو مبروك أبو العلمين حمودة» ليس فيه تشويه لصورة المدرس بل العكس الصورة مؤكدة لواقع المدرس المحب لعمله والذي يحمل العصا للتهذيب وليس التعذيب مطالباً بعودة المدرس صاحب الهيبة والذي يخشاه التلاميذ ويعملون له الف حساب ولأن الاخلاق انعدمت وتقهقرت الرعاية الاسرية للاولاد بسبب انشغال الاب والام بعملها وقد يرى بعض الكتاب ان الاعمال الدرامية لا تتعمد تقديم صورة مشوهة عن المدرس او غيره من الشخصيات الموجودة في المجتمع انما يتوقف الامر على موضوع العمل الدرامي ومواصفات الشخصية وانني ارى ان النيل من كرامة المعلم وهيبته تعد جريمة في حق المجتمع لأن المعلم اكبر من أي صورة تظهر في الدراما وتثير الضحك او الشفقة لان المعلم دوره عظيم كناقل للثقافة وهمزة الوصل بين المدرسة والمنزل والمنوط به حل المشكلات التعليمية والمسئول عن تربية النشء وليس النظرة السطحية التي ينظر اليه بها البعض ولأن المسلسل يحمل الطابع الكوميدي فإنه يظهر المدرس كأنه نموذج اجتماعي ايجابياً وليس سلبياً وستظل للمعلم مكانته السامية الراقية التي تترسخ في الاذهان رسالة الانبياء والقدوة في ظل فقدها في الكثير من المجتمعات وستظل مقولة امير الشعراء احمد شوقي راسخة في الاذهان:

قم للمعلم وفه التبجيلا.. كاد المعلم أن يكون رسولا

ارسلت بالتوراة موسي مرشداً.. وابن البتول فعلم الانجيلا