امتحان الدور الثاني للغة العربية للثانوية مطابق للمنهج
أكد تقرير اللجنة الفنية لوزارة التربية والتعليم أن امتحان الدور الثاني في مادة اللغة العربية للمرحلتين الأولى والثانية من الثانوية العامة
جاء مطابقا لمواصفات الورقة الامتحانية وخاليا من الأخطاء المطبعية ومناسبا لزمن الامتحان ومطابقا لمواصفات وضع الأسئلة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم.
كما أكد التقرير أن امتحان اللغة العربية للمرحلتين يقيس المهارات المختلفة للطلاب ويراعي في الاعتبار قياس الفروق الفردية
ويقيس الامتحان قدرة الطالب على الكتابة والقراءة والفهم ومراعاة الفروق الفردية للطلاب ويعتمد على المنهج الدراسي المقرر على الطلاب وتشمل الأسئلة جميع الموضوعات التي تم دراستها على مدار العام الدراسي.