ورشة عمل وطنية لدمج أطفال الشوارع فى التعليم
تعقد بالمركز الرئيسي لاتحاد طلاب المدارس بالعجوزة، ورشة عمل وطنية حول "المدرسة الصديقة كنموذج إبداعي لدمج الأطفال في ظروف صعبة (أطفال الشوارع) في التعليم، وذلك بمشاركة العديد من الجهات المعنية في هذا المجال بمصر، منها منظمة بلان،
ومؤسسة صناع الحياة، ومؤسسة مصر الخير،ورابطة المرأة العربية، وهيئة محو الأمية، والمركز العربي للطفولة والأمومة، ووزارة الدفاع (هيئة الإمداد والتموين)، منظمة الغذاء العالمي.
وتهدف ورشة العمل إلى نشر تعريف مبادرة المدرسة الصديقة في مجال تعليم الأطفال في ظروف صعبة، واقتراح آليات لمشاركة الجهات العاملة في مجال الأطفال في ظروف صعبة مع تجربة اليونسكو، ووضع إطار للتوسع في تجربة المدرسة الصديقة كنموذج إبداعي لدمج الأطفال في ظروف صعبة بالتعليم.
وتقام ورشة العمل على مدار يومي 14،15 فبراير 2012، من الساعة التاسعة صباحاً حتى الرابعة مساء، وتتضمن الجلسة الافتتاحية للورشة استعراض رؤية الوزارة في دمج أطفال الشوارع في التعليم، وكلمة للدكتور طارق شوقي مدير مكتب اليونسكو بالقاهرة، وكلمة الأطفال في
وتتضمن فعاليات اليوم الأول، عرض البرنامج واعتماده، واستعراض حالة أطفال الشوارع في مصر والوطن العربي، ودور الجمعيات الأهلية في المشروع، والإطار المستقبلي للتوسع في المدارس الصديقة.
وأوضح جمال العربي وزير التعليم أن الوزارة تولى اهتماما بأطفال الشوارع باعتبار طفل الشارع هو طفل عجزت أسرته عن إشباع حاجاته الأساسية الجسمية والنفسية والثقافية كنتاج لواقع اجتماعي اقتصادي عايشته الأسرة، مما دفع بالطفل دون اختيار حقيقى منه إلى الشارع كمأوى بديل معظم أو كل الوقت يمارس فيه أنواعاً من الأنشطة لإشباع حاجاته من أجل البقاء، مما يعرضه للخطر وللاستغلال والحرمان من الحصول على حقوقه المجتمعية.