تدعيم «الوسطية».. والانتقال إلى ثقافة الجودة الشاملة

قد أصبح التدريب فى القرنين العشرين والواحد والعشرين من أهم الركائز التى يبنى عليها حاضر المؤسسات والمشروعات و مستقبلها فى عالمنا المعاصر.

ولذا قمت بإنشاء إدارة للتدريب بدار الإفتاء المصرية فى عام 2004م لتقوم بدعم للاتجاهات الوسطية فى مجالى الإفتاء و الخطاب الدينى داخل مصر وخارجها، هذا بجانب دورها الرئيس أيضًا فى تدعيم الاستراتيجية المحورية التى تبنتها الدار وهى المؤسسية، مع قيام هذه الإدارة بالعمل على تكريس مفاهيم وآليات إدارية كفأة و فعالة مثل: إدارة الجودة الشاملة والتطوير المستمر. 
فأسهمت هذه الإدارة فى تحقيق رؤية الدار بأهدافها المتوازنة من تكريس لمرجعية الدار فى الداخل والخارج، والحصول على رضا المستفتين على المستويين المحلى والعالمي، والحفاظ على الكوادر الإفتائية بالداخل بالحفاظ على تميزها بصورة مستمرة، مع تجويد مستمر للعمليات العلمية والإفتائية داخل الدار.
وقد استهدفت هذه الإدارة بصورة محددة القيام بـ:
• العمل على تحسين أداء الكوادر والنظم داخل الدار مما يؤدى إلى رفع الكفاءة الإفتائية والإدارية بالدار.
• إكساب الأفراد بالدار معارف متطورة، ومهاراتهم وقدراتهم يحتاجون إليها فى أداء مهامهم ومساعدتهم لتبنى اتجاهات ايجابية فى مجالات أعمالهم.
• بناء علاقات ايجابية بين الدار وأفرادها مما يؤدى إلى تحقيق أهداف الأفراد وتحقيق أهداف المنظمة فى نفس الوقت.
• تخطيط القوى العاملة وتنميتها باعتبارها أحد الموارد الهامة للمنظمة والمجتمع وهذا يؤدى إلى تحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
• تبنى مفهوم النمذجة من خلال تحويل الخبرات العلمية والإفتائية والإدارية فى الدار إلى نماذج متكاملة يمكن نقلها إلى هيئات ومؤسسات إفتائية ودينية وغير دينية أخرى ؛ للاستفادة بها فى إنشائها أو تنشئة كوادرها أو وضع نظمها أو صناعة رؤيتها ورسالتها وأهدافها.
• تقديم الاستشارات المهنية والعلمية للمؤسسات الإفتائية والدينية فى جميع مجالات التطوير.
• التوعية المعرفية والتنشئة المهارية فى اتجاه دعم الوسطية لكل فئات المجتمع، وعلى اختلاف تخصصاتهم.
وتحقيقًا لهذه الأهداف قامت إدارة التدريب بالدار بعدة فاعليات أهمها :
أولاً : على مستوى تأهيل المفتين الوافدين : نفذت إدارة التدريب برنامجًا تدريبيًّا لتأهيل خريجى الكليات الشرعية الأزهرية من الوافدين على الإفتاء، وهو برنامج ضخم يقصد تخريج المفتى المهنى ويستمر لمدة ثلاثة أعوام، على مستويين :
أولهما : مستوى تحسين المعارف العلمية الضرورية للمفتي، ويستمر المتدرب فيه لمدة عامين، يدرس فيهما على يد كبار علماء الأزهر الشريف معارف تتعلق بأصول الفقه والأحوال الشخصية والميراث والوصية وقراءة النصوص والقضايا الفقهية المعاصرة ومناهج البحث و مهارات الإفتاء واللغة العربية والمنطق والتوحيد والحديث الشريف.
ثانيهما : مستوى التأهيل المهاري، وهذا يتم فى العام الثالث من البرنامج، عن طريق تدريبهم على مهارات الإفتاء وعلم اجتماع الفتوى، وحضورهم مجالس الإفتاء مع السادة العلماء أمناء الفتوى لاكتساب المهارات الإفتائية

بطريقة عملية مباشرة.
ومن الأمور المهمة التى يجب الالتفات إليها فى ما يتعلق بهذا البرنامج : أن اختيار المتدربين يتم عبر لجنة ثلاثية من علماء دار الإفتاء المصرية، وأن تخرج المتدربين يتم بواسطة اختبار عملى فى مجالس الإفتاء بأن يجيب المتدرب عن مستفتى الدار فى هذه المجالس أمام لجنة ثلاثية من علماء الدار، وأن مما يجب على المتدرب اجتيازه القيام بالاشتراك مع زملائه فى مشروع التخرج المتعلق بنموذج محاكاة دار الإفتاء المصرية الذى يساعدهم على اكتسابهم مهارات إدارة المؤسسات الإفتائية ؛ وكان أول إنتاج لهذا المشروع هو تطوير النموذج من ( نموذج محاكاة دار الإفتاء المصرية ) ليصبح ( نموذج دار الإفتاء العالمية ) ؛ وتقوم الدار بتنفيذ عدة فعاليات لتفعيل هذه المبادرة ؛ لتصبح هيئة عالمية جامعة لمؤسسات وهيئات الإفتاء فى العالم .
وقد تم تخريج ست دفعات من المتدربين فى هذا البرنامج من عشرين دولة من جميع أنحاء العالم.
ثانيًا:على مستوى تحسين الخطاب الدعوى والحفاظ على وسطيته،فمن أشهر البرامج فى هذا المستوى برنامج معمَّق لتحسين الأداء الدعوى لجملة من أبرز العاملين فى مجال الدعوة والتعليم الدينى الأكاديمى وغيره ؛ حيث استهدف هذا البرنامج إكساب هؤلاء العاملين جملة من المهارات فى علوم أطلقنا عليها علوم الواقع ؛ ليتمكنوا من سد الاحتياج للضلع الثانى من مثلث واجب الوقت وهو ضلع إدراك الواقع ؛حيث تم تدريبهم بعمق على يد كبار العلماء والمدربين فى الجامعات المصرية مصر على مهارات في: الإدارة والاستراتيجية ومهارات الحوار والتفاوض ومهارات الاجتماع والإحصاء وقيادة الرأى العام والإعلام والاتصال الجماهيرى والعلاقات الدولية ومناهج البحث وتحليل النصوص وتحليل التيارات المعاصرة والتحليل الاقتصادي.
وكانت مدة هذا البرنامج تتراوح بين ثمانية وعشرة أشهر، وتخرج ضمن هذا البرنامج خمس دفعات.
يتبع......
---------

*مفتى الجمهورية