خطة متكاملة ومتنوعة لخدمة المواطنين فى رمضان

> فتاوى الدار نابعة عن منهج وسطى يراعى مصلحة الفرد والمجتمع

 

الدكتور شوقى علام، مفتى الجمهورية، من أصحاب الأخلاق الرفيعة، ولد فى قرية تابعة لمركز الدلنجات بمحافظة البحيرة فى أغسطس 1961، وتلقى تعليمه الأول فى كُتاب القرية، حيث حفظ القرآن وهو فى سن الـ١١ من عمره.

 

حصل على درجة الليسانس عام ١٩٨٤م من كلية الشريعة والقانون بتقدير جيد جدًّا مع مرتبة الشرف، وعمل معيدًا بالكلية قبل حصوله على الدكتوراه عام ١٩٩٦، بعدما قدَّم بحثًا بعنوان «إيقاف سير الدعوى الجنائية وإنهاؤها بدون حكم فى الفقه الإسلامى والقانون الوضعى»، ثم توالت أبحاثه فى الفقه الإسلامى ومشكلات الحياة الزوجية وقضايا المرأة فى المجتمع المعاصر.

 

> مهمتنا إبراز الصورة الحضارية للإسلام وتحرير الفتوى وتجديد الخطاب الدينى

 

 تدرج فى المناصب بكلية الشريعة والقانون، من معيد إلى مدرس مساعد، ثم أصبح أستاذًا مساعدًا وأستاذًا ثم رئيسًا لقسم الفقه بكلية الشريعة والقانون جامعة الأزهر فرع طنطا.

 

انتخب فى يوم الإثنين 11 فبراير 2013م فى اقتراع سرى لمنصب مفتى الديار المصرية خلال اجتماع هيئة كبار علماء الأزهر برئاسة الإمام الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر ويعد أول مفتى منتخب بعد تعديلات قانون الأزهر.

 

> إيفاد البعثات الخارجية يستهدف مواجهة الإسلاموفوبيا والتطرف

 

منذ تولى الدكتور شوقى علام مسئولية دار الإفتاء فى مارس ٢٠١٣ حتى الآن نجح  فى تحويل العمل بدار الإفتاء إلى العمل المؤسسى، فأصبحت مؤسسة رائدة فى صناعة الفتوى والعلوم الشرعية، يلجأ إليها الأفراد والمؤسسات محليًّا وإقليميًّا وعالميًّا.

 

توسعت الدار فى عهد د. شوقى علام  فأنشأت مجموعة من الإدارات لضمان توصيل رسالتها لأكبر شريحة ممكنة من المسلمين، منها إدارة (الفتاوى الشفوية – الفتاوى الهاتفية – الفتاوى المكتوبة – الإلكترونية بعشر لغات – إدارة الحساب الشرعى – إدارة التعليم عن بعد لتدريب المبتعثين على الفتوى – الترجمة – الموقع الإلكترونى – مجلة دار الإفتاء- إدارة فض المنازعات).

 

> الشباب صيد ثمين للجماعات المتطرفة ونعمل على تنمية وعيهم

 

«الوفد» حاورت الدكتور شوقى علام حول العديد من القضايا التى تتصدر أنشطة دار الإفتاء.. وإلى نص الحوار:

نصيحة فضيلتكم لاستقبال شهر رمضان..

< كيف="" نغتنم="" الشهر="" الفضيل="" حتى="" يكون="" حجه="" لنا="" لا="">

< شهر="" رمضان="" من="" الأشهر="" العزيزة="" على="" الله="" سبحانه="" وتعالى="" ويجب="" اغتنامه="" كما="" يجب،="" وعلينا="" فى="" رمضان="" أن="" نغيِّر="" من="" سلوكياتنا="" وأفعالنا="" السيئة="" إلى="" الأعمال="" الحسنة="" والإيجابية="" والتوبة="" من="" الأفعال="" التى="" لا="" يرضاها="" الله="" عز="" وجل،="" فيكون="" لهذا="" مردود="" على="" كل="" من="" يحيط="" بنا،="" ولِم="" لا="" وقد="" خصَّ="" الله="" تعالى="" شهر="" رمضان="" من="" بين="" سائر="" شهور="" العام="" بالتكريم="" والبركة="" وجعله="" موسمًا="" عظيمًا="" تنهل="" منه="" الأمة="" من="" الخير="" ما="" لا="" يمكن="" حصره="" ووصفه،="" حتى="" بات="" هذا="" الشهر="" الكريم="" يمثل="" غاية="" كبرى="" وأمنية="" منشودة="" للصالحين="" يتمنون="" على="" ربهم="" بلوغها="" وإدراك="" هذا="" الزمان="" المبارك="" والاستعداد="" والتهيؤ="" ظاهرًا="" وباطنًا="" لإحيائه="" بإخلاص="" النية="" لله="" تعالى="" والعزم="" على="" اغتنام="" أوقاته="" والاجتهاد="" فيه="" بالأعمال="" الصالحات="" وهم="" فى="" صحَّة="" وعافية="" ونشاط،="" فهو="" شهر="" تغفر="" فيه="" الذنوب="" ويعتق="" الإنسان="" فيه="" من="" النار،="" فللصيام="" فضائل="" كثيرة="" يصعب="" حصرها،="" ففضل="" الله="" واسع="" وكرمه="" عميم،="" وللصائمين="" منزلة="" خاصة="" فى="" الآخرة،="" فبفضل="" الله="" يدخلون="" الجنة="" من="" باب="" خصص="" للصائمين="" فقط="" ويغلق="" دونهم..="" إنه="" باب="" «الريان».="" يقول="" النبى="" صلى="" الله="" عليه="" وآله="" وسلم:="" «إن="" فى="" الجنة="" بابًا="" يقال="" له="" الريان،="" يدخل="" منه="" الصائمون="" يوم="" القيامة،="" لا="" يدخل="" منه="" أحد="" غيرهم="" يقال:="" أين="" الصائمون؟="" فيقومون،="" فإذا="" دخلوا="">

 

> تنظيم الأسرة لا يتعارض مع دعوة بعض الأحاديث للتكاثر

 

< ماذا="" عن="" خطة="" دار="" الإفتاء="" خلال="" الشهر="">

< وضعنا="" خطَّة="" متكاملة="" ومتنوعة="" ستقدِّمها="" الدار="" للجمهور="" خلال="" شهر="" رمضان="" المبارك="" بمختلف="" الآليات="" والوسائل="" لتحقيق="" الاستفادة="" القصوى="" من="" هذا="" الشهر="">

 

 خصَّصت دار الإفتاء خطًّا ساخنًا لفتاوى الصيام خلال شهر رمضان المبارك للردِّ على أسئلة المستفتين يوميًّا لتسهيل التواصل مع السائلين.

فضلا عن أن الدار ستعمل على تكثيف نشاطها على وسائل ومنصات التواصل الاجتماعي حيث ستقدم العديد من الخدمات، من بينها خدمة البثِّ المباشر اليومى للإجابة على أسئلة الصائمين بشكل مباشر، وبث قرآن المغرب والفجر بصوت كبار القراء، ونشر فيديوهات قصيرة خاصة بالصيام.

وايضا سيجرى يوميًّا من خلال صفحات الدار الرسمية التذكير بأفضل الأعمال التى يمكن أن يؤديها الصائم فى رمضان، والتذكير بأفضل الأدعية والتهجد فى وقت السَّحَر وعند الإفطار، وجرافيك بمبطلات الصيام «المفطرات»، والأعمال المستحبة فى رمضان، وبيان مسألة زكاة الفطر المختلف فيها دائمًا، بشرحها عن طريق الفيديو بشىءٍ من التفصيل.

 

> قضية الطلاق تستلزم وقفة جادة.. وتأهيل المقبلين على الزواج يسهم فى تكوين أسرة مستقرة

 

كما يتم إطلاق عدد من الحملات الإلكترونية المتنوعة على مدار الشهر الكريم، منها حملة (افعل، ولا تفعل) لبيان أهم الأعمال التى يجب التشبث بها، وكذلك الذى يجب تركها، وحملة (كانوا فى رمضان) يُنشر من خلالها منشور يومى، يذكر فيه بأحوال الصالحين فى رمضان، وحملة بعنوان «العبادات فى رمضان» تتناول العبادات مثل الصلاة كصلاة التراويح والتهجد، وما يتعلق بهما من أحكام، والحث على المواظبة على السنن والرواتب وبيان فضلها، وتنتهى ببيان صلاة العيد وأحكامها فى آخر أيام الشهر المبارك، وحملة بعنوان «لطائف قرآنية وإيمانيات» تقدم وِردًا يوميًّا من القرآن لمدة 10 دقائق بصوت مشاهير القراء، وكذلك نشر كبسولات «لطائف قرآنية»، وعمل إنفوجرافات رمضانية.

 

< الفتوى="" فى="" دار="" الإفتاء="" صمام="" الأمان="" للعالم،="" ودافعة="" للعمران="" والتنمية..="" فى="" هذا="" الصدد="" كيف="" يتم="" التعامل="" مع="">

< دار="" الإفتاء="" لديها="" دور="" ريادي="" فى="" الجانب="" الإفتائى="" والفقهى،="" ونحرص="" فى="" منظومة="" فتاوى="" الدار="" أن="" تكون="" الفتوى="" نابعة="" عن="" منهجا="" وسطيا="" يراعى="" مصلحة="" الفرد="" والمجتمع،="" وأن="" تكون="" محققة="" للاستقرار="" ودافعه="" للتنمية،="" ولعل="" ارتفاع="" نسبة="" الفتاوى="" الواردة="" للدار="" تنم="" عن="" ثقة="" جمهور="" المستفتين="" فى="" دار="" الإفتاء="" باعتبارها="" بيت="" خبره="" فى="" تأصيل="" وإصدار="" الفتاوى="" المتعلقة="" بكافة="" مناحى="">

 

كما أن تنوع فتاوى الدار يمثل رصانة المنهج الوسطى الذى تعتمده الدار فى الفتاوى الصادرة عنها، وهو ما أحدث علامة فارقة بين الفتاوى الشرعية المؤصلة والكلام المرسل على عواهنه، إضافة إلى التعمق والبُعد عن التعميم والسطحية، والجمع بين الأصالة والتجديد، كما نسعى من خلال الأمانة العامة لدور وهيئات الإفتاء فى العالم، إلى بناء استراتيجيات مشتركة بين دور الإفتاء الأعضاء لمواجهة التطرف فى الفتوى، بوضع معايير وضوابط لمهنة الإفتاء وكيفية إصدار الفتاوى تمهيدًا لإصدار دستور للإفتاء يلتزم به المتصدرون للفتوى.

 

< أنشأتم="" العديد="" من="" الوحدات="" والمراكز="" داخل="" دار="" الإفتاء="" من="" أجل="" الاستعداد="" للمستقبل..="" حدثنا="">

< بشكل="" عام="" شهدت="" دار="" الإفتاء="" المصرية="" خلال="" السنوات="" الأخيرة="" جهودًا="" كبيرة="" وخطواتٍ="" جادةً="" من="" أجل="" الاستعداد="" الجيد="" للمستقبل،="" حيث="" اتجهت="" إلى="" رقمنة="" خدماتها="" والتطوير="" الدائم="" لمنظومة="" العمل="" بها،="" فلجأت="" إلى="" التوسُّع="" فى="" استخدام="" الوسائل="" التكنولوجية="" الحديثة="" فى="" تقديم="" خدماتها="" للناس="" فى="" مصر="" ومختلف="" دول="" العالم،="" وقد="" تم="" فى="" هذا="" الإطار="" القيام="" بالعديد="" من="" المنجزات="" ومنها="" إنشاء="" مرصد="" المستقبل="" الإفتائى="" بهدف="" إنارة="" الطريق="" للباحثين="" داخل="" المركز="" عمَّا="" يمكن="" أن="" تكون="" عليه="" قضايا="" الإفتاء="" فى="" المستقبل،="" والغرض="" منه="" اختصارًا="" هو="" استشراف="" المستقبل="" للتنبؤ="" بحآل="" حركة="" الإفتاء="" فيه="" وكيفية="" إدارة="" التعامل="">

 

ويتم قياسه بمؤشرات عديدة، منها نسبة التعاطى مع تقاريره التى يصدرها داخل أروقة الرسائل العلمية الأكاديمية.

< قلتم="" إن="" الفتوى="" أداة="" للاستقرار="" والتقدم..="" كيف="" يتم="" تأهيل="" المتصدرين="" للإفتاء="" داخل="" مصر="">

< أسست="" دار="" الإفتاء="" أول="" مركز="" من="" نوعه="" للتعليم="" عن="" بُعْد="" فى="" المجال="" الإفتائى="" والشرعي،="" حيث="" تم="" إعداد="" المناهج="" المتخصصة="" فى="" مجال="" الإفتاء="" الشرعي،="" ليتم="" بث="" ذلك="" على="" موقع="" خاص="" بالتعليم="" عن="">

وتوفر هذه الخدمة على طلاب العلم عناء السفر للحصول على دراسة دورة الإفتاء بالدار كما هو حاصل فى وقتنا هذا، حيث يمكنهم من خلال موقع التعليم عن بُعْد أن يحصلوا على المعارف والمهارات الإفتائية التى تؤهلهم للقيام بدَور الإفتاء بعد ذلك فى بلادهم.

كما اطلقت الدار برنامجا للتأهيل الإفتائى للمتصدرين للفتوى، يعمل على توفير المعرفة والمهارات للدارسين وتنمية ملكاتهم وتدريبهم على الفتوى، ويستهدف البرنامج فئتين أساسيتين هما العاملون فى مجال الإفتاء الذين يتطلعون إلى رفع كفاءتهم وتنمية قدراتهم، وكذلك الراغبون فى التصدر للفتوى.

< كيف="" اتسعت="" دائرة="" الاجتهاد="" الفقهى="" داخل="" دار="" الإفتاء="" لتواكب="" مستجدات="" الحياة="" والعلاقاتِ="">

< نحن="" معنيون="" فى="" دار="" الإفتاء="" بإبراز="" الصورة="" الحضارية="" للإسلام،="" وتجديد="" الخطاب="" الدينى="" وتحرير="" الفتوى="" بخاصة="" والفقه="" الإسلامى="" بعامة="" من="" الجمود="" الفقهى="" الذى="" جَمَّد="" تطور="" الفقه="" عند="" عصور="" معينة،="" واكتفى="" بالنقل="" من="" الكتب="" التراثية="" وإعادة="" الصياغة="" الحرفية="" لما="" قيل="" فى="" تلك="" العصور="" دون="" إدراك="" لتسارع="" حركة="">

كما نحرص عند إصدار الفتوى على اتساع دائرة الاجتهاد الفقهى حيث تضمَّنت أبوابُ الفقه جميعَ جوانب الحياة من القضاء والشهادات وطرق الإثبات، وتضمَّنت كذلك العلاقاتِ الدوليةَ والسياسةَ الشرعية وعلاقاتِ المسلم بغيره فى حالات السِّلْم والحرب، وكذلك الأعمالَ الدنيويةَ المحضةَ التى لا تسير حركة المجتمع سيرًا صحيحًا إلا بها.

< صورة="" الإسلام="" فى="" الغرب="" مشوهة="" بسبب="" الجماعات="" الإرهابية..="" هل="" كان="" لدار="" الإفتاء="" دور="" لنشر="" الفكر="" الوسطى="" ومواجهة="" تيارات="">

< تولى="" دار="" الإفتاء="" عناية="" خاصة="" بتصحيح="" صورة="" الإسلام="" فى="" الخارج="" ومواجهة="" ظاهرة="" الإسلاموفوبيا،="" وفى="" سبيل="" ذلك="" أقوم="" بجولات="" هامه="" فى="" عدد="" من="" الدول،="" إلى="" جانب="" إيفاد="" علماء="" الدار="" لبعثات="" خارجية="" وذلك="" في="" إطار="" السعى="" للتواصل="" مع="" المسلمين="" فى="" شتى="" بقاع="" الأرض،="" ولتصحيح="" صورة="" الإسلام="" والرد="" على="" كافة="" ما="" يثار="" من="" مفاهيم="" مغلوطة،="" كما="" أن="" الدار="" والأمانة="" العامة="" لدور="" وهيئات="" الإفتاء="" فى="" العالم،="" يعملان="" عبر="" عدة="" آليات="" للتواصل="" مع="" الخارج،="" يأتى="" فى="" مقدمتها="" إرسال="" قوافل="" علمية="" إفتائية="" مشتَرَكة="" تهدف="" إلى="" تبصير="" الناس="" فى="" ربوع="" المعمورة="" بهذا="" الدين="" الحنيف="" ويُسرِه="" وسماحتِهِ="" وبيان="" الخطأ="" فى="" الفتاوى="" التى="" يتصدر="" لها="" غير="" المتخصصين،="" كما="" تباشر="" الأمانة="" العامة="" إنشاء="" مكاتب="" تمثيل="" حول="" العالم="" تكون="" فروعًا="" لمقرها="" الرئيسى="" فى="" القاهرة،="" ويكون="" واجبها="" نشر="" رسالة="" الأمانة="" العامة="" وأهدافها="" وتجديد="" الخطاب="" الدينى="" وإزالة="" ما="" لصق="" به="" من="" مغالطات="" وتفسيرات="">

كذلك تقوم الدار بإقامة دورات للأئمة من خارج مصر هى الأولى من نوعها باللغتين العربية والإنجليزية، وترتكز موضوعات التدريب وفق ثلاثة محاور، الأول: صناعة الفتوى، أما الثانى فيكون حول مواجهة التطرف، والثالث بشأن سبل مواجهة الإسلاموفوبيا.

< يعتقد="" البعض="" أن="" دار="" الإفتاء="" المصرية="" عملها="" قاصر="" على="" الرد="" على="" فتوى="" خاصة="" فى="" قضية="" طلاق="" أو="" ميراث ..="" فما="" هو="" دور="" دار="" الإفتاء="" تجاه="" قضايا="" المجتمع="" والمستجدات="" على="" أرض="">

< لم="" تقف="" دار="" الإفتاء="" عند="" بيان="" الأحكام="" الشرعية="" فحسب="" بل="" تخطت="" ذلك="" إلى="" القيام="" بدور="" مجتمعى،="" حيث="" عززت="" من="" دورها="" فى="" مجال="" الإرشاد="" الأسرى="" وتأهيل="" المقبلين="" على="" الزواج.="" واستطاعت="" دار="" الإفتاء="" من="" خلال="" برنامج="" تأهيل="" المقبلين="" على="" الزواج="" أن="" تقدِّم="" للمتدربين="" معارف="" وخبرات="" تساعدهم="" فى="" كافة="" أمور="" حياتهم="" الزوجية="" مع="" فريق="" متخصص="" من="" علماء="" الشريعة="" والنفس="" والاجتماع،="" وخصصت="" دار="" الإفتاء="" فى="" الأعوام="" الماضية="" بثًّا="" مباشرًا="" لاستقبال="" الأسئلة="" المتعلقة="" بالمجال="" الأسرى="" لتقديم="" النصح="" والإرشاد="" فى="" المجال="" الأسرى،="" حيث="" يتعاون="" أمين="" الفتوى="" فى="" ذلك="" جنبًا="" إلى="" جنب="" مع="" متخصص="" فى="" علم="" النفس="">

كما شهدت دار الإفتاء تطورًا كبيرًا على كافة المستويات، وحققت نجاحات كبيرة على المستويات المحلية والإقليمية والعالمية، مواكبة بذلك العصر من حيث التلاحم مع الموضوعات والقضايا المعاصرة، وكذلك فى مجال التحوُّل الرقمى الذى بدأته مبكرًا ونمَّته بشكل كبير مع ظهور جائحة كورونا العالمية لتقديم خدماتها الإفتائية إلى كافة البقاع.

< كيف="" يتم="" تحصين="" الشباب="" من="" الوقوع="" فى="" براثن="" الفكر="">

< نعمل="" على="" زيادة="" الوعى="" وتحصين="" الشباب="" من="" تلك="" الأفكار="" لكونهم="" صيدًا="" ثمينًا="">

المتطرفة، ويحظى الشباب باهتمام كبير من قبل دار الإفتاء المصرية، حيث بذلت الدار الكثير من الجهود من أجل تحصين الشباب من الأفكار المتطرفة والمغلوطة وتنمية الوعى لديهم، فعقدت الدار المجالس الإفتائية بالتعاون مع وزارة الشباب، وقد عقدت فى العديد من مراكز الشباب بجميع محافظات مصر، كما استغلت الدار التحول الرقمى بها بأن سخرت كل الوسائل التكنولوجية للقيام بهذه المهمة على أكمل وجه.

هذا إلى جانب اللقاءات المفتوحة والمحاضرات التى أقوم بإلقائها فى عدد من الجامعات المصرية، بهدف الاجابة عن الكثير من التساؤلات والقضايا التى تشغل أذهانهم، وسعيا لبناء وعى رشيد وفهم الدين الصحيح.

< لماذا="" تحال="" قضايا="" الإعدام="" لمفتى="" الديار="" المصرية ..="" وهل="" رأى="" فضيلة="" المفتى="" استشارى="" أم="" ملزم="">

< إصدار="" الفتوى="" فى="" قضايا="" الإعدام="" هى="" إحدى="" مهام="" الدار،="" بعد="" أن="" تحيل="" محاكم="" الجنايات="" إلينا="" القضايا="" التى="" ترى="" بالإجماع="" إنزال="" عقوبة="" الإعدام="" بمقترفيها،="" بعد="" المداولة="" وغلق="" باب="" المرافعة،="" قبل="" النطق="" بالحكم،="" تنفيذا="" للمادة(381/2)="" من="" قانون="" الإجراءات="">

ونعمل على فحص القضية المحالة إلينا من محكمة الجنايات، وندرس الأوراق منذ بدايتها، وحال وجود دليلًا شرعيًا ينتهى حتمًا ودون شك بالمتهم إلى الإعدام وفقا للشريعة الإسلامية، نفتى بهذا الذى قامت عليه الأدلة، ولا يعمل المفتى بمفرده فى إطلاق القرار فى قضايا الإعدام، بل يعاوننا هيئة من ثلاث مستشارين من رؤساء محاكم الاستئناف، يدرسون ملف القضية، لبيان ما إذا كان الجرم الذى اقترفه المتهم يستوجب إنزال عقوبة القصاص حدًا أو تعزيرًا أو قصاصا أم لا؟، مع الأخذ فى الاعتبار أن رأى الإفتاء هنا استشارى وليس ملزمًا بالنسبة للقاضى الذى يتخذ قراره بمنتهى الحرية على خلفية الرأى الشرعى الذى يصله من دار الإفتاء.

< أعلنت="" دار="" الإفتاء="" فى="" وقت="" سابق="" أن="" ما="" يقرب="" من="" 5000="" فتوى="" طلاق="" تأتى="" للدار="" شهريا..="" كيف="" يتم="" التعامل="" معها..="" وما="" أهم="" تلك="" الفتاوى..وما="" رأى="" فضيلتكم="" فى="" هذا="" العدد="" من="" حالات="">

< قضية="" الطلاق="" تُعد="" من="" أكثر="" القضايا="" التى="" تؤرق="" المجتمع،="" لما="" لها="" من="" آثار="" وخيمة="" مدمرة="" على="" الأسرة="" المصرية="" وعلى="" المجتمع="" كله،="" الأمر="" الذى="" يستلزم="" منا="" جميعًا="" وقفةً="" جادةً="" لرفع="" درجة="" الوعى="" عند="" المواطنين="" بمخاطر="" الإقدام="" على="" الطلاق="" عند="" استحالة="" العشرة،="" وما="" يترتب="" عليه="" من="" آثارٍ="" اجتماعية="" خطيرة،="" والتعامل="" مع="" حالات="" الطلاق="" يتم="" وَفق="" طريقة="" منظمة="" ومنضبطة="" تمر="" بثلاث="" مراحل،="" تبدأ="" بتعامل="" أمين="" الفتوى="" معها،="" فإذا="" لم="" يتيسر="" الحلُّ="" للسادة="" أمناء="" الفتوى="" بوجود="" شك="" فى="" وقوعه="" تحال="" على="" لجنة="" مختصة="" مكونة="" من="" ثلاثة="" علماء،="" وإذا="" كانت="" هناك="" شبهة="" فى="" وقوع="" الطلاق،="" تحال="" إلى="" شخصيًّا،="" وربما="" استضيف="" أطراف="" واقعة="" الطلاق="" للتأكد="" من="" وقوع="" الطلاق="" أو="" لإيجاد="" حل،="" وهذا="" من="" باب="" المحافظة="" على="" الأسرة="" التى="" هى="" نواة="">

< وهل="" هناك="" تدابير="" وقائية="" اتخذتها="" دار="" الإفتاء="" من="" أجل="" تحصين="" بناء="">

< دار="" الإفتاء="" تتخذ="" عدةَ="" تدابير="" وقائية="" من="" أجل="" تحصين="" بناء="" الأسرة،="" حيث="" أطلقت="" فى="" الأعوام="" الأخيرة="" عدة="" برامج="" متخصصة="" فى="" هذا="" الشأن،="" كبرنامج="" «تأهيل="" المقبلين="" على="" الزواج»="" الذى="" يهدف="" إلى="" توعية="" المقبلين="" على="" الزواج،="" وكذلك="" إنشاء="" وحدة="" متخصصة="" للإرشاد="" الزواجى="" حيث="" تحال="" عليها="" المشكلات="" من="" إدارات="" الفتوى="" المختلفة،="" وكذلك="" إدارة="" فض="" المنازعات="" الأسرية،="" ويتمُّ="" فى="" جلسات="" الإرشاد="" الأسرى="" بحثُ="" مسائل="" الطلاق،="" بحضور="" ممثل="" شرعى="" من="" دار="" الإفتاء،="" إلى="" جانب="" متخصصين="" فى="" علم="" النفس="" والاجتماع،="" فضلًا="" عن="" رصد="" أهم="" المشكلات="" والمستجدات="" المتعلقة="" بالأسرة،="" خاصة="" الطلاق="" لدراستها="" والعمل="" على="">

< وهل="" دورات="" المقبلين="" على="" الزواج="" التى="" قامت="" بها="" الدار="" كان="" لها="" أثر="" إيجابى="" على="" هذه="">

< تساهم="" دورات="" المقبلين="" على="" الزواج،="" التى="" دشنتها="" دار="" الإفتاء="" المصرية="" من="" خلال="" مركز="" الإرشاد="" الزواجى،="" فى="" رفع="" وعى="" الأزواج،="" حيث="" عقدت="" أول="" دورة="" عام="" ٢٠١٤="" كأول="" مؤسسة="" تعمل="" على="" حماية="" الأمن="" المجتمعى،="" كما="" أصدرت="" الدار="" «دليل="" الأسرة="" من="" أجل="" حياة="" مستقرة»،="" الذى="" اشترك="" فيه="" فريق="" من="" المختصين="" فى="" مجالات="" مختلفة="" لحماية="" الأسرة="">

كما تساعد على تكوين الأسرة التى وصفها الله تعالى بأنها آية للمتدبرين المتفكرين المتأملين، لما فيها من أسرار ربَّانية تحقِّق السَّكن والسكينة والمودة والرحمة، واستمرار النوع الإنسانى، داخل محضن آمن مستقر، ألا وهى الأسرة التى أُسست على التقوى وعلى كلمة الله وعلى كتاب الله وسنَّة رسوله صلى الله عليه وآله وسلم

< أطلقت="" دار="" الإفتاء="" هاشتاجات="" تستهدف="" القضايا="" المختلفة="" للأسرة="" المصرية="" كحملة="" «لتسكنوا="" إليها»="" وهاشتاج="" «من="" أجل="" حياة="" سعيدة»..="" هل="" ساهم="" ذلك="" فى="" تأسيس="" أسرة="" متماسكة="" والحد="" من="" انتشار="" نسب="">

< نحاول="" من="" خلال="" هذه="" الحملات="" المساهمة="" فى="" تأسيس="" أسرة="" مصرية="" متماسكة="" وأكثر="" استقرارًا،="" بجانب="" معالجة="" الخلافات="" داخل="" الأسرة،="" ومن="" ثَمَّ="" الحد="" من="" انتشار="" نِسَب="" الطلاق="" فى="" المجتمع="" وذلك="" بمعالجة="" أسباب="" هذه="" الظاهرة="" وآثارها="" السلبية،="" وإيراد="" جملة="" من="" النصائح="" والإرشادات="" التى="" تصلح="" أن="" تكون="" أساسًا="" متينًا="" لبناء="" علاقة="" قوية="" متماسكة="" بين="" كلا="" الزوجين،="" وذلك="" من="" خلال="" بناء="" الوعى="" اللازم="" للشباب="" المقبل="" على="" الزواج،="" وتوزيع="" الأدوار="" فى="" الأسرة="" على="" وجه="" التكامل="" والانسجام،="" بما="" يحفظ="" للأسرة="" استقرارها،="" ويحصنها="" من="" الوقوع="" فى="" الأزمات="">

< أكدت="" فتاوى="" لدار="" الإفتاء="" المصرية="" أن="" تنظيم="" الأسرة="" أمر="" جائز="" وأصبح="" من="" الضروريات="" الحياتية="" والشرعية..="" بينما="" يراه="" البعض="" أنه="" تدخل="" فى="" قدر="" الله="" ويتعارض="" مع="" دعوة="" بعض="" الأحاديث="" إلى="" التكاثر..="" ما="" رد="" فضيلتكم="" على="" مثل="" هذه="">

< تنظيم="" الأسرة="" أضحى="" أمرًا="" ضروريًّا،="" للتناسب="" بين="" الموارد="" والنسل="" من="" ناحية،="" ولدعوة="" نصوص="" الشرع="" ومقاصده="" إليها="" من="" ناحية="" أخرى،="" فقد="" دعت="" الشريعة="" إلى="" حفظ="" النسل="" وجودته،="" وأباحت="" العزْلَ="" عند="" الحاجة،="" ولا="" يتعارض="" ذلك="" مع="" دعوة="" بعض="" الأحاديث="" إلى="" التكاثر="" فى="" وقتٍ="" ما،="" إذ="" المقصود="" هو="" النسل="" الذى="" يحصل="" به="" التفاخر="" الحقيقى="" بتعليمه="" وصحَّته="" لا="" مجرد="" الكثرة="" التى="" هى="" كغثاء="">

< حسب="" تصريح="" فضيلتكم="" أن="" استخدام="" وسائل="" ومنصات="" التواصل="" الاجتماعى="" أمانة="" تقع="" على="" عاتق="" المستخدم..="" ما="" هى="" نصيحة="" فضيلتكم="" لمستخدمى="" تلك="" الوسائل="" حتى="" لا="" ينزلق="" إلى="">

< استخدام="" وسائل="" ومنصات="" التواصل="" الاجتماعى="" أمانة="" تقع="" على="" عاتق="" المستخدِم="" حتى="" لا="" ينزلق="" إلى="" مساوئ="" هذه="" المواقع="" كخرق="" الخصوصية="" ونشر="" الشائعات="" والأكاذيب="" وتزييف="" الحقائق="" وتحريفها="" بما="" يضر="" بمصالح="" البلاد="">

وعلينا عدم الانزلاق إلى أمراض وسائل التواصل الاجتماعى، كالاجتراء على الحقِّ والخصوصية وكذلك اجتزاء الحقيقة وتحريفها عن موضعها، وهو الأمر الذى حذرنا منه النبى صلى الله عليه وآله وسلم، وشددت على نكرانه الشريعة الغراء.

كما ان سوء استخدام وسائل التواصل الاجتماعى أصبح أحد العوامل المسببة لزيادة حالات الطلاق طبقًا لما أثبتته عدة دراسات اجتماعية وإحصائية، حيث انكفأ كلُّ واحد من الزوجين أغلب أوقاته على جهازه وعالمه الافتراضى الخاص، واتخذه متنفسًا له فى تعدد العلاقات والصداقات التى تضر كيان الأسرة، وكذلك نشر مختلف أحوال حياته وشئونه الخاصة.

< دار="" الإفتاء="" تصدر="" كتيباً="" خاصاً="" للرد="" على="" أسئلة="" الأطفال="" العقائدية="" من="" خلال="" وحدة="" حوار..="" كيف="" تعمل="" هذه="">

< وحدة="" حوار="" هى="" وحدة="" تعمل="" على="" الرد="" والبحث="" فى="" الأسئلة="" التى="" تشغل="" الأذهان="" حول="" العقائد="" والشرائع="" والشبهات،="" وما="" يتفرع="" عنها="" من="" إشكالات="" اجتماعية="" ونفسية="" وتقاطعات="" ذلك="" مع="" مباحث="" الفلسفة="">

وتقوم الوحدة بالتنسيق وعقد جلسات حوارية مطولة مع السائلين، والتى تتطلب التكرار غالبًا لتشعب وتنوع وكثرة الأسئلة والموضوعات، بالحضور الشخصى إلى مقرنا بدار الإفتاء المصرية، وكذلك التحليل العلمى للأسئلة فى محاولة للوصول إلى أصل المشكلة، ومتابعة السائل فيما جدّ له من أسئلة والإجابة عنها عن طريق وسائل التواصل المتاحة بأنواعها، بالإضافة إلى إصدار منتجات بحثية ومعرفية تساهم فى حل الإشكاليات الأكثر تداولاً، والتنسيق مع المؤسسات التعليمية والرياضية والثقافية، وإقامة مجموعة فاعليات وورش عمل وندوات الغرض منها نشر الوعى والإجابة عن تساؤلات الشباب المعرفية.