عاجل
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

تعليم أسيوط يناقش ضوابط النقل والندب للمعلمين

بوابة الوفد الإلكترونية

أكد صلاح فتحى، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، سرعة إصدار نشرات النقل والندب للمعلمين، طبقا للعجز والزيادة بكل مدرسة حتى يتسنى للمنقولين، أو المنتدبين من المعلمين بالمدارس والإدارات أن يتسلموا عملهم بأماكنهم الجديدة قبل بدء العام الدراسى بوقت كاف، حتى نتمكن من بدء عام دراسى مستقر.

 

جاء ذلك خلال الاجتماع الذى عقده وكيل الوزارة بقاعة مركز تدريب خديجة يوسف، بحضور الدكتور محمد السيد، وكيل المديرية، وعبدالناصر حامد، مدير عام التعليم العام، ومحمد عبدالمحسن، مدير عام الشئون التنفيذية، وضم مديرين الإدارات المختلفة والموجهين العموم والأوائل ومديرى إدارات التنسيق المختلفة، وذلك لمناقشة ضوابط حركات النقل والندب للمعلمين بين المدارس والإدارات المختلفة.

 

وطالب وكيل الوزارة خلال الاجتماع بضرورة مراعاة البعد الاجتماعي عند إجراء أوامر الندب، أو النقل خارج الإدارة والالتزام بأن تكون الحركة فى صورتها النهائية أول سبتمبر، مشددا على أنه لن يسمح بنقل أى معلم بعد بداية العام الدراسى، ولن يتم النظر لطلبات الندب، أو النقل التى ترد بعد انتهاء الفترة القانونية إلا فى الحالات الاستثنائية التى تجيزها السلطة المختصة.

 

وأضاف الدكتور محمد السيد أنه لا يتم النظر فى طلبات النقل الداخلى، أو الندب المقدمة من أماكن بها عجز إلى أماكن بها اكتفاء، أو بها زيادات عن المعدلات، مشيرا إلى

أنه فى حالة وجود طلبات ندب أو نقل لمن أقدميه خارج الإدارات يتم الندب أو النقل إلى أقرب إدارة بها احتياج للإدارة المطلوب الندب، أو النقل على ألا يؤثر على المعدلات، لافتا إلى أنه عند وصول أمر النقل، أو الندب لأى معلم يلزم مدير المدرسة بالإخلاء الفورى مباشرة، وذلك لصالح العملية التعليمية.

 

وأشار عبدالناصر حامد، مدير عام التعليم العام، إلى ضرورة وجود معلم أصلى لكل مادة دراسية فى كل مدرسة، وإذا لم يتوافر بالمدرسة ذلك يسد عن طريق إعادة التوزيع وفق المعايير، ويتحمل التوجيه المختص مسئولية ذلك، متضامنا مع مدير الإدارة التعليمية، موضحا إنه بالنسبة لدبلوم المعلمين (علمى – أدبي) يتم احتساب نصابهم كمعلمى فصل بأن يكون ثلثى نصابهم للمواد الثقافية، والثلث لمادة التخصص للمعلم (التربية الفية – الموسيقية – الاقتصاد المنزلى) وغيرها.