انتهاء لجنة اختيار عميدي "الطب" و"الألسن" بجامعة سوهاج
انتهت لجنة جامعة سوهاج لاختيار عمداء كليتي الطب والآلسن، برئاسة الدكتور أحمد عزيز رئيس الجامعة من مقابلة المرشحين للمنصب في كلتا الكليتين، وذلك بقاعة مجلس الجامعة بمبني الإدارة المركزية.
وأوضح رئيس الجامعة أن قائمة المرشحين لعمادة كلية الطب البشري شملت كل من، "الدكتور محمد عبد العال رئيس قسم الأطفال، الدكتور حسان حمدي عبد الرحمن أستاذ بقسم جراحة العظام، والدكتور أحمد السعيد عبد الرحمن رئيس قسم التخدير والعناية المركزة، و الدكتور شاذلي صالح موسي رئيس قسم العظام، والدكتور صبرى محمود محمد أستاذ بقسم التوليد وأمراض النساء، والدكتورة سامية محمد أحمد القائم بعمل عميد كلية التمريض، والدكتور محمد احمد عبد العال أستاذ جراحة المخ والأعصاب، والدكتور عبده سعيد عنايت الله رئيس قسم التوليد وامراض النساء، والدكتور على طه علي حسن استاذ بقسم امراض الباطنة، والدكتور مصطفى عبد الخالق عبد اللاه المشرف على عمادة الكلية .
وأضاف عزيز، بأنه علي صعيد منصب عميد كلية الألسن فشملت قائمة المرشحين كل من، "الدكتور حمادي عبد الحميد حسين المشرف علي وكالة الكلية لشئون التعليم والطلاب، والدكتور ناصر السيد محمود حجي المشرف علي وكالة الكلية للدراسات العليا، والدكتور بهاء الدين محمد مزيد المشرف علي عمادة الكلية .
يذكر ان لجنتي الاختيار بكليتي الطب والألسن، شملت بجانب رئيس الجامعة والدكتور فايز الحصري كل من "الدكتور جمال عبد اللطيف، والدكتور محمد الترك، والدكتور أحمد بغدادي "، وذلك علي صعيد كلية الطب، اما فيما يخص كلية الألسن فتشمل اللجنة" الدكتور حمدي الديب، والدكتور محمد فرج، والدكتور فيصل الراوي " .
وقال رئيس الجامعة أن لجنة اختيار العمداء الخاصة بكليتي الطب، والألسن، قد اجتمعت لتقييم المرشحين بناءً علي عدة معايير، تم توزيعها إلي
وأضاف عزيز بأن المحور الثاني من التقييم يشمل الكفاءة التنظيمية والمهارات القيادية وأهمها، " تولي مواقع قيادية، المشاركة في التخطيط الاستراتيجي، المشاركة في توليد موارد ذاتية، ابتكار آليات بالجامعة لخدمة المجتمع في مختلف الجوانب، والمساهمة في ابتكار آليات لربط الجامعة بالصناعة وقضايا المجتمع .
أما المحور الثالث للتقييم بلجنة اختيار العمداء، فيوضح د. أحمد عزيز أنه يهتم بالقيم الحاكمة والتفاعل الإيجابي في ضوء الحفاظ علي الهوية المصرية وأهمها، " المشاركة في ربط الجامعة بالجامعات الأجنبية، الإلمام بأكثر من لغة أجنبية بطلاقة، التوازن النفسي والاجتماعي، التمتع بسمعة طيبة والإلتزام، واحترامه بين العاملين .
وتنتهي المعايير بالمشروع المتقدم من المرشح لتطوير الجامعة من حيث " الجودة، وتطوير الجهاز الإداري، تحسين وضع الطلاب والخريجين، تحسين وضع أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم، وتنمية قدراتهم، خدمة المجتمع وتنمية البيئة، تحسين وتطوير التعليم والتعلم، تحسين البحث العلمي، الدراسات العليا واستيفاء البرامج لمواصفات الخريج المستهدفة " .