معاناة أولياء أمور طلاب الدمج من ذوى الاحتياجات مع أبنائهم وخصوصًا الثانوية العامة

قالت الدكتورة عزة الاشوح خبيرة الدمج والتربية الخاصة: يعانى طلاب الدمج و أمهات طلاب الدمج  من الإرهاق النفسي والمادي لحين الوصول لمعلم يستطيع التعامل مع أبنائهن وفهمهم؛ إذ إن الدمج يشمل على أنواع عدة من الإعاقات ومنها:

الإعاقة الحركية - البصرية –السمعية - الداون  -التوحد - الشلل الدماغي - الإعاقة الذهنية البسيطة - صعوبات التعلم.

وطالبت " الأشوح"  من وزارة التربية والتعليم بالتيسير على طلاب الدمج وأولياء الأمور في جميع الصفوف الدراسية  والأخص طلاب المرحلة الثانوية العامة بوضع:
 نماذج تدريبات وأسئلة علي المنصات الحديثة لهم أسوة بباقي الطلاب العاديين

المفروض أنهم نفس المنهج  إلا طريقة الامتحانات، أسئلة طلاب الثانوي العام أوبن بوك يعنى تعتمد على الفهم والتحليل، مش مرتبطة حرفيا بالكتاب والمنهج، وهي أكتر مشكلة.

وأضافت خبيرة الدمج، أن أسئلة الكتب الخارجية كلها بالنظام الجديد ، وأولياء أمور طلاب الدمج يعانون مع أبنائهم ولهم مطالب عدة وهي:
توفير تدريبات ونماذج امتحانات لأبنائهم على المنصات، مصادر للأسئلة، أو نماذج امتحانات على المنصات.