صفوت العالم : تطبيق التربية الإعلامية بالمدارس يتطلب خطوات تمهيدية

قال الدكتور صفوت العالم، استاذ الإعلام بجامعة القاهرة، أن دعوة أسامة هيكل وزير الاعلام بتطبيق بما يسمى "التربية الإعلامية"، أن تصبح جزءا من المناهج في المراحل الدراسية الأولى من حياتهم، لابد أن يسبقها العديد من الخطوات التمهيدية.

 

 

وأضاف العالم فى تصريحات خاصة لبوابة الوفد، أنه على رأس الخطوات التمهيدية، تأهيل المعملين وذلك بمنحهم العديد من الدورات التدريبية فى مجال التربية الاعلامية، حتى يكون لديهم قدرة الرد على التساؤلات وتحليل المادة الإعلامية، والأداء الإعلامى حتى يستفيد الطلاب فى مجال التربية الاعلامية بشكل جيد.

 

وأشار الى أن هذا المقترح يحتاج الى أليات جيدة للتنفيذ، حتى يكون هناك مردود جيد المردود، مؤكدا أنه لابد من عمل تدريج للمدرسين واساتذة الإعلام للانتشار فى المدارس وعمل الندوات والمؤتمرات التحضيرية تمهيدا لتطبيق هذه لبمادة فى جميع المراحل التعليمية.

 

والجدير بالذكر أنه اسامة هيكل وزير الدولة للإعلام، خلال مشاركته في الموسم الثالث من حوارات "صوت مصر- تغيير الواقع"، أكد على أن الأعمار أقل من 35 سنة

ويمثلون حوالي 60 أو 65% من المجتمع، لا يقرأون الصحف، أو يشاهدون التليفزيون، وإنما يشاهدون فيديوهات متنوعة على أجهزة الموبايل؛ وبالتالي من المهم التفكير في نمط حياة هذه الفئات، وتوظيف التكنولوجيا بشكل صحيح، وتوعية أولادنا بما يسمى "التربية الإعلامية"، وأن تصبح جزءا من المناهج في المراحل الدراسية الأولى من حياتهم؛ لكي يميز عقل الطفل بين الصواب والخطأ فيما يشاهده أو يستمع إليه.

 

موضوعات ذات صلة:-

 

أسامة هيكل : خلال كورونا كانت أهدافنا صحة المواطن والحفاظ على الاقتصاد

 

العالم: تفنيد الشائعات المعادية لمصر يحتاج سرعة رصد للحقائق من قبل الإعلام المصري

 

صفوت العالم: وجود سياسة إعلامية سيضمن تنظيم قواعد وأخلاقيات الأداء