مجلس جامعة القاهرة يناقش إنشاء وحدات القياس والتقويم بكليات الجامعة

أكد الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس جامعة القاهرة، خلال اجتماع مجلس الجامعة، ضرورة تطوير أساليب التقويم ونظم الامتحانات، وشرح أهمية الامتحانات الموضوعية كأفضل نظام تقويم يقيس قدرات الطلاب المختلفة، وأن الامتحان لا يجب أن يسير بطريقة قياس واحدة تركز على جزء من قدرات الطالب وتهمل القدرات الأخرى.

ووجه الدكتور الخشت بضرورة الانتهاء من إنشاء وحدات للقياس والتقويم بكل كلية ومعهد، وإنشاء بنوك للأسئلة يتم توظيفها فى الامتحانات الإلكترونية، مع تقرير مكافآت مجزية أعضاء هيئة التدريس الذين ينتهون من وضع بنوك أسئلة فى مقرراتهم، وتشكيل لجان علمية لمراجعة هذه الأسئلة والتأكد من مطابقتها للمواصفات الدولية فى قياس قدرات الطلاب.

واستعرض رئيس الجامعة، المواصفات الفنية للورقة الامتحانية والتى تحدد شكل ومضمون الورقة، حيث

تتضمن عدة مواصفات فنية أهمها، شمولية الاختبار لجميع أجزاء المقرر الدراسي، وارتباط أسئلة الاختبار بأهداف المقرر وموضوعاته، وتوزيع الأسئلة على المجالات والمستويات المختلفة من الفهم والتطبيق والتحليل والتفكير الناقد والاكتشاف والابتكار، وإعداد الأسئلة بصورة تسمح بقياس مستويات متنوعة ومتعددة من أداء الطالب، ويراعى فيها التدرج من السهل إلى الصعب، وأن تكون الأسئلة واضحة المعنى ومُحددة ولا تحتاج إلى تفسير، وأن يناسب الزمن المُخصص للامتحان لكم الأسئلة، وأن تشتمل ورقة الامتحان على أسئلة موضوعية.