برلمانية: التعليم يعاني قلة أعداد الأفراد بالعمل الإداري

قالت الدكتورة ماجدة نصر،  أن العمل الإداري مثل وظيفة مدير المدرسة، يكون كنوع من الترقية التي تصيب العملية التعليمية، مؤكدة علي اهمية دور كلا من التدريس والعمل الاداري في المنظومة التعليمية، مشيرة إلي قلة أعداد الأفراد الشاغلين بالعمل الإداري لذا فإنهم بالتأكيد ليسوا السبب الوحيد لوجود عجز بالمدارس.
وأشارت عضو التعليم بالبرلمان، إلى أن أسباب العجز في المدارس يكمن في عدم وجود تعينات من قبل الوزارة خلال الفترة الأخيرة، مؤكدة إلى أن هناك أكثر من نظام يمكن للوزارة اتباعه مثل أنظمة التعاقد لفترة معينة أو اتباع أي انظمة اخري لسد هذا العجز.
ولفتت نصر، إلى أن ترك بعض المعلمين لمهنة التدريس والاتجاه للعمل الاداري يرجع للظروف

الخاطئة التي يمر بها التعليم، أهمها قلة أعداد التلاميذ بالفصول، وضعف الدخل المادي للمعلمين، حيث يؤدي ذلك إلى إحباط المعلم، مما يدفعه إلى عزوفه عن التدريس والالتحاق بالعمل الاداري.

جدير بالذكر أن الدكتور طارق شوقي صرح بأن الوزارة بها إرث كبير من المشكلات المستعصية منذ ٧٠ عامًا وأكثرها وأكبرها حجمًا وصعوبة هي تحول مجموعة كبيرة من المُعلمين على مدار سنوات كثيرة إلى العمل الإدارى وترك عملهم الأساسي كمُعلمين داخل الفصول.