خبير تربوي: لا جدوى من تعليم اللغة الهيروغليفية لطلاب الابتدائي

رأى الدكتور مجدي حمزة، الخبير التربوي، أن الحديث عن تعليم اللغة الهيروغليفية للطلاب بداية من مراحل التعليم الابتدائي، فكرة غير ذات جدوى وليس لها أي فائدة، فهذه اللغة لها المتخصصين الذين يستخدمونها، أما الطلاب فلن يكونوا مدركين لها.

 

وذكر في تصريحات خاصة لـ "بوابة الوفد"، أن هناك تكدس في المناهج للطلاب في المرحلة الابتدائية، وتدريس اللغة الهيروغليفية لهم يثقل عليهم، ويجعل التلاميذ لا يعيشون حياتهم وغير قادرين على اكتشاف هوايتهم ومواهبهم، مشيرًا إلى أننا

في حاجة إلى أن نحذف من المناهج بدلا من الإضافة إليها.    

 

وكانت وكيل لجنة الإعلام والآثار بمجلس النواب، جليلة عثمان، تقدمت باقتراح برغبة إلى الدكتور علي عبد العال، لتوجيهه إلى الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، لتدريس اللغة الهيروغليفية للطلاب بداية من مراحل التعليم الابتدائي لربط الماضي بالحاضر.