أستاذ اجتماع تطالب بتطبيق مرحلة رياض الأطفال بالمدارس الحكومية

كتبت- فاطمة عيد:

 

ناشدت الدكتورة إنشاد عز الدين، أستاذ علم الاجتماع بجامعة المنوفية، الدولة بضرورة تطبيق مرحلة رياض الأطفال بالمدارس الحكومية، إسوة بالمدارس مدفوعة الأجر؛ لإزالة الفروق وتحقيق التكافؤ بين الطلاب جميعا، لأن حق التعليم مكفول للجميع، ويبدأ من مرحلة ما قبل المدرسة.

 

وأضافت عز الدين، في تصريح خاص ل"بوابة الوفد" أن الطالب الذي لم يلتحق بمرحلة رياض الأطفال، غالبا ما يعاني من مشاكل صحية واجتماعية، فمن المتوقع ان يكون معاق أو لديه عداء تجاه الأخرين، لافتة إلى أنه لا يجوز تماما أن يدخل الطفل المدرسة في عمر السادسة دون الالتحاق

بمرحلة ماقبل المدرسة.

 

وأكدت أستاذ علم الاجتماع بجامعة المنوفية، على أهمية مرحلة ماقبل المدرسة، لأن الطالب يكتسب فيها السلوكيات والألفاظ والانفتاح على الأخرين، فهي تساهم في تغير لغته وتكوين شخصيته، موضحة أن تلك المرحلة هي الأساس في إعداد شخص ناجح، وذلك لأنه حال معاناة الطفل من أية مشاكل يتم اكتشافها مبكرا من قبل معلمة رياض الأطفال التي لديها الخبرة الكافية لذلك.