خبير تربوي: الطلاب تستخدم الكتب الخارجية كأداة للامتحان فقط وليس التعليم

كتبت- رقية عبد الشافي:

قال الدكتور كمال مغيث الخبير التربوي، إن مشكلة الكتاب المدرسي تكمن في سياسة منظومة التعليم نفسها؛ لأنها لا تؤهل الطالب لدخول الامتحانات النهائية، على عكس الكتب الخارجية والتي يعتمد عليها أصحاب الدروس الخصوصية في جذب الطلاب.

 

وأضاف مغيث في تصريحات خاصة لبوابة الوفد، أن الكتاب الخارجي جزء من الدروس الخصوصية، وهو أنسب للطالب أكثر من الكتاب المدرسي، مؤكدًا أن إهمال وزارة التربية والتعليم للكتاب المدرسي وعدم الاهتمام بالمحتوى الموجود بداخله، أجبر البعض للاتجاه للكتب الخارجية، كأداة للامتحان فقط وليس أداة للتعليم.

 

ولفت الخبير التربوي، إلى أن مواجهة الدروس الخصوصية تقضي على الكتب الخارجية، وبالتالي لن يبقي أمام الطالب سوى التأقلم مع الكتاب المدرسي.

 

وطالب وزارة التربية والتعليم، أن تطور من أسلوب الكتاب المدرسي، حتى يضاهي الكتب الخارجية والتي يتجه إليها الطلاب، نظرًا لسهولة وبساطة أسلوبها، فضلًا عن توصيلها للمعلومة بطرق أسرع من الكتاب التقليدي وبالتالي الوصول للنجاج بكل يسر.