عاجل
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين
رئيس حزب الوفد
د.عبد السند يمامة
رئيس مجلس الإدارة
د.أيمن محسب
رئيس التحرير
د. وجدى زين الدين

نورالدين: تجربة الامتحانات المفاجئة بالثانوية العامة جيدة

استخدام التابلت في
استخدام التابلت في المدارس - أرشيفية

قال طارق نورالدين، معاون أسبق لوزير التربية والتعليم، إن تجربة وجود امتحانات مفاجئة لطلاب الصف الأول الثانوي، في نظام التعليم الجديد، جيدة للغاية، ومفيدة.

وأضاف نورالدين، في تصريحات خاصة لبوابة الوفد، اليوم، أنه في إطار النظام التعليمي الجديد، إذا تم تنفيذ النظام الإلكتروني بالمدارس، ونظام الشبكة الداخلية بالمدارس "الفايبر"، وتم عمل أسئلة أسبوعية أوشهرية مفاجئة، وبدرجات، بالفعل ستعزز نسب الحضور في المدارس من جديد، ولكن لابد من تنفيذها بطريقة صحيحة، لتؤتي ثمارها.

وأوضح المعاون الأسبق لوزير التربية والتعليم، أن تنفيذ هذه التجربة وفق آليات مدروسة ومحددة، يعزز فرص نجاحها، لافتًا إلى أنه يجب التأكد من أن التاب لا يعمل إلا على شبكة الإنترنت الخاصة بالمدرسة فقط، وأن الامتحان لن يصل لأي تابلت خارج نطاق المدرسة، وأنه

سيكون بدرجات، ويتم تصحيحه إلكترونيًا، حتى يحقق هدفع الرئيسي، وهو زيادة نسبة الحضور في المدارس.

جدير بالذكر، أنه صرح مسئول بوزارة التربية والتعليم، بأن النظام الجديد للتعليم، سيتضمّن امتحانات مفاجئة لطلاب الصف الأول الثانوى، توضع على تابلت الطلاب، عبر شبكة الفايبر الداخلية بالمدرسة، لضمان حضور الطلاب والتزامهم، وسيتم احتساب درجات الامتحانات، بجانب 12 امتحانا رئيسيا سيتم توزيعها على السنوات الثلاث، بواقع 4 سنويا، مؤكدا أن امتحانات الصف الأول، لن يتم احتسابها هذا العام والاعتداد بها للتجربة فقط.